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走近生命 走向生态——论幼儿园饲养活动教育价值的拓展
今天，饲养活动已成为许多幼儿园重要的课程内容。我们几乎可以在任何一所合格的幼儿园看到规模各异的养殖区(角)，养殖区(角)里的各种小动物不仅为幼儿园带来了勃勃生机，更为幼儿接触自然、了解动物、感受生命成长、增进责任意识等提供了资源与机会。
标签：幼儿园饲养活动,饲养活动教育价值类别：教育理论浏览次数：2257次
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浅谈如何正确对待幼儿的说谎行为
【内容摘要】幼儿说谎现象，形形色色，原因种种，性质也各不相同。作为一名教师，应当具备分析和评判幼儿说谎现象的能力。除上面谈及的有关分析评判能力外，对于幼儿是否在说谎，首先要认真分析当时的背景，如幼儿年龄、一贯表
标签：说谎,教育对策,良好环境类别：习惯养成浏览次数：606次
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幼儿园中班学习活动：小熊笑了
幼儿园中班学习活动：小熊笑了
标签：幼儿园,中班,学习活动,小熊,笑了类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：2114次
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从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术
从阅读活动《礼物》看教师提问的艺术
标签：阅读活动,教师提问技巧类别：教学互动浏览次数：1065次
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幼儿园大班学习活动：一根羽毛也不能动
幼儿园大班学习活动：一根羽毛也不能动
标签：幼儿园,大班,学习活动,一根,羽毛,不能动类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3406次
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在反思中成长——幼儿教育小学化的思考与探索
幼儿教育小学化是指将汉语拼音、汉字书写、数学运算等应该在小学阶段学习的知识提前在幼儿园来学习，甚至将幼儿园办成了“小学预科班”。目前，幼儿教育小学化现象呈现越来越严重的趋势，需要我们社会各界进行深刻的反思。
标签：幼儿园幼小衔接,反思中成长,幼儿教育小学化类别：幼小衔接浏览次数：2672次
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幼儿园中班美术活动：可爱的小鸡
幼儿园中班美术活动：可爱的小鸡
标签：幼儿园,中班,美术活动,可爱的,小鸡类别：幼儿园中班美术教案浏览次数：4580次
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坚持“以人为本”的管理 促进幼儿园健康发展
管理是一个或更多的人来组织、指挥、协调他人的活动，已收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的活动。幼儿园管理工作涉及的方面很多，如：人、财、物、事、时空、信息、手段等方面，但其中最重要的是对人的管理。因此，幼儿..
标签：管理,幼儿园类别：队伍建设浏览次数：2403次
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幼儿园“小主人”教育的涵义及其实施
幼儿园“小主人”教育是幼儿园为幼儿创设自主发展的环境和条件的教育，它以幼儿为主体，通过富有自主性、规范性和发展性的教育教学实践活动，培养幼儿自主规范和发展的意识与能力。
标签：幼儿园,小主人,教育,涵义类别：社会性发展浏览次数：860次
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让教育思想引领教学研究——以学术节促学前教育内涵发展
自2007年以来，我区教育系统已连续6年成功举办学术节，开创了基础教育界区域层面办学术节的先例。“让教育充满思想，让教学蕴涵学术”是我区学术节永恒的主旨，我们旨在通过学术节倡导育人讲道德、教书讲质量、教研讲学术的“学究气”，提供思想讲解放、观念讲更新、争鸣讲水平的场所。这既是学术由“金字塔”走向“金沙滩”的一种尝试，也是实现教师专业发展的路径，更是面向教育现代化的现实课题。
标签：教育思想,教学研究,学前教育内涵发展类别：园本教研浏览次数：4018次