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幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐
幼儿园大班健康活动设计――生气与快乐 活动目的： 通过活动，使幼儿知道生气和快乐是两种不同的情绪，帮助他们理解情绪与健康的关系，引导他们保持快乐的情绪；使幼儿初步掌握不良情绪的转化方法，并乐于帮助别人摆脱不良情..
标签：大班健康活动设计类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：2162次
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幼儿托班区角活动：小响筒
幼儿玩教具制作：塑料小响筒 适宜年龄：2周岁 制作方法： 1．把军用带剪成15厘米左右，并在两端缝上按扣或粘链。 2．将消毒后的小瓶盖打两个眼儿有一定间隔缝在军用带上。 3．把即时贴剪成的各种颜..
标签：托班区角,塑料瓶类别：幼儿园托班科学教案浏览次数：9446次
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幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈
幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈 活动一：可爱的蝌蚪 目标： 1．乐于观察，体验发现的乐趣。 2．观察了解蝌蚪的生长过程。 3．乐意与同伴交流，分享经验。 准备： 自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小..
标签：小班主题活动类别：幼儿园小班主题活动浏览次数：2750次
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幼儿园和学校须配营养师
<a href="design.asp"target="window_name"></a> 《竞报》报道你会吃饭吗？你先别笑话这个“愚蠢”的问题，..
标签： 类别：新闻资讯浏览次数：621次
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新教师在家园合作中出现的问题与调整策略
如今新教师已经构成一线教师的主流，她们一般基本素质都较高，能较快胜任教学工作，但是由于年轻，考虑问题不细致，家园配合采取的措施往往是“一切行动听指挥”，尤其缺乏一些沟通技巧和合理安排，导致家长资源堆砌、重复浪费，无形中给家长增加负担，使家长产生不满情绪，最终导致她们在家园合作这一重要环节中面临困惑、尴尬，出现一些不和谐的音符，影响了家园合作的进一步发展。
标签：幼儿园新教师,家园合作,问题与调整策略类别：队伍建设浏览次数：1997次
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让数学材料活起来
一、让孩子的操作“活现”材料 数学材料是否对幼儿有意义需要在活动中检验，孩子操作数学材料的过程能透射孩子对材料的感受：孩子喜欢材料吗?这种材料对孩子难吗?材料能推进孩子的主动探究吗?从而“让孩子的学习看得见”，..
标签：教学经验类别：数学教育浏览次数：1164次
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幼儿园活动实录：泥土下的蚯蚓
幼儿园活动实录：泥土下的蚯蚓 活动背景： 在春暖花开的季节里，吃过午饭，我带着孩子们在幼儿园散步，偶然间有孩子发现草地上的多处泥土有些异常：泥土松软、呈颗粒状，大家好奇地聚集在一起议论纷纷“面住着谁”。有的认..
标签：活动实录类别：观察记录浏览次数：1794次
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幼儿教师教学随笔――“听”画
我班的迪迪小朋友最喜欢画画了，看!这次的区域活动他又选择了绘画区。他是画得那么投入，以至于我走近他的身旁都没有察觉。多美的海洋世界啊：一群色彩斑斓的小海鱼，有的在悠闲地吐着一串串彩色的泡泡，有的在水草里嬉..
标签：幼儿教师教学随笔类别：幼儿教师随笔浏览次数：2464次
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幼儿学习品质发展的制约系统分析
近二十年来，国内外学者对学习品质(approachestoleaming)的研究取得持续进展。对学习品质本质的认识，人们走出以往认为学习品质就是幼儿学习方法、学习策略等单一习得技能的片面认识，逐渐认识到幼儿的学习品质是内含多因素的系统结构体。
标签：学习品质,统分析类别：社会性发展浏览次数：136次
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幼儿园小班社会教案--认识救护车
有益的学习经验： 初步认识救护车的外形和功能。知道救护车是人类的好朋友，许多人的性命都是靠救护车挽救的。 准备： 救护车图片 活动与指导： 1、请幼儿说说自己都认识什么车。 2、你们认识救护车吗? 3、请幼儿..
标签：小班社会教案,认识救护车类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：3176次