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如何撰写学习故事
编者按 由于新西兰幼教课程大纲《TeWhaariki》与我国《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的共性,新西兰和中国幼教界的交流日益频繁,
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知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》
知己与仇敌——再读《窗边的小豆豆》
标签:知己,仇敌,再读,窗边,小豆豆类别:党团文案浏览次数:1013次
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个案分析:多给内向的孩子一点爱
个案分析:多给内向的孩子一点爱 幼儿基本情况及分析: 丁丁不爱说话,性格内向,喜欢一个人玩“撒雪花片”的游戏。入园前由爷爷奶奶照看,孩子一直处于封闭在家独自玩的状态。在幼儿园的一日活动中,丁丁缺乏主动性..
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幼儿教师教育随笔:小鸟再见
冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一齐做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
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玩中有学、学中有玩(王娟娟)
俗话说兴趣是最好的老师。“玩中有学、学中有玩”。爱玩是孩子的本性,游戏是最感兴趣的。幼儿园英语教育是一种启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,他在学习的过程中就会表现出一种积..
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幼儿园“去小学化”,家长成为主要障碍
在幼儿园里不教唐诗一百首,不教一百以内加减法,也不教英文拼写……随着幼儿园“去小学化”开展以来,儿童的负担明显减轻。然而一些家长担心学生“白纸一张”进小学,
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自己的孩子教不好吗
我是一名幼儿园教师,从小就很好强,从小学到师范毕业。我的学习成绩都是名列前茅,各方面表现也很出色。走上工作岗位后,我更加严格要求自己,家长和孩子都很喜欢我,我也非常爱孩子们。不管在哪个方面,我班的孩子都是最棒的..
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想解决问题,先处理孩子的情绪
今天带儿子去他的好朋友帅帅家里做客。他们两个从小一起长大,是很好的朋友,有很多的共同语言,共同爱好。我们两家都很珍惜孩子们这份难得的感情。
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亲子沟通的五妙招你知道吗?
第一招:以孩子的角度看问题 当爸妈高高在上时,自然会与孩子拉开一定的距离,沟通更是无从谈起。其实,孩子有他们眼中的世界,只有放低做父母的姿态,蹲下来和孩子站在同一个高度对话,我们才会理解孩子的心和想法。
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幼儿教师教育随笔:我不想放杯子
每天早晨,我都会吩咐几个能干的孩子留在活动室,把刚消毒好的杯子放到架子上,其余孩子则去户外开展晨间体育活动。
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