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幼儿教师观察记录：乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩，他和别的小朋友不同的是他的语言，行动发展得比较晚，上小班才会说单个的简单的词语，今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师，左背右背终于才记住，
标签：幼儿教师,观察记录,乐乐的转变类别：观察记录浏览次数：14952次
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尊重教师专业发展需要，构建多元化的园本教研体系
以园为本的教研是促进幼儿教师专业发展的有效途径之一，但是当前的园本教研存在教研形式、教研内容和教研主体过于单一的弊端，很难真正促进教师的专业发展。
标签：尊重,教师,专业发展,构建,多元化,园本教研,体系类别：队伍建设浏览次数：1572次
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怎样培养儿童的创造性——对英国威尔士基础阶段相关指导文件的解读
在英国的威尔士，儿童正式入学年龄为5岁。 5岁以前儿童的教育并没有纳入法定的义务教育之列，这在一定程度上导致了政府对5岁前儿童教育的忽视.
标签：培养,儿童,创造性类别：社会性发展浏览次数：934次
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生活常识――为什么洗手要用肥皂？
手上沾上了油污，如果只用水洗，很不容易洗掉，但是搓过肥皂以后，用水一冲就把油污洗掉了。为什么搓过肥皂就能把油污去掉呢？ 肥皂也是由分子组成的，肥皂的分子一头能和水紧紧连在一起，另一头能把油紧紧地抓住。有油污的手..
标签：生活常识,洗手类别：生活百科浏览次数：1675次
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生活空间――冰棍为什么要用棉被盖着？
卖冰棍的叔叔阿姨，怕冰棍很地化掉，总是用棉被把放冰棍的箱子盖得严严实实的。因为棉被在冬天可以保暖，在夏天又要可以隔热。夏天，冰棍箱上盖了棉被，太阳就不能直接晒着箱子。外边的热气就不容易传到冰棍箱子里去，冰棍就化..
标签：生活空间,冰棍类别：生活百科浏览次数：1798次
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生活小常识――雪和冰块能吃吗？
冬天下的雪，可白啦，天然冰块亮晶晶的，看上去都挺干净的。其实，雪和冰块都很脏，里面有许多脏东西，还有细菌，要是吃到肚子里会生病的。 你要是不信，可以用两个白瓷碗，一个碗盛雪，一个碗里放冰块。把它们放到屋里，等它..
标签：生活小常识,雪,冰类别：生活百科浏览次数：949次
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生活小常识――为什么不要吃生鸡蛋？
鸡蛋含有丰富的营养，一般都是做熟了再吃，但也有人喜欢生吃，甚至把刚产下的蛋立刻剥皮趁热一口吞下，错误地认为这样不仅营养大，容易消化，还可以润嗓，润肠。其实恰恰相反，生鸡蛋是不容易消化的，几乎有一半要被排出体外而..
标签：生活小常识,鸡蛋类别：生活百科浏览次数：881次
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澳洲幼儿生活随感之一：那是孩子自己的事情
在我最初到澳洲时，有很多不适应，由于我来这里要做幼儿教育，要办幼儿园，我就在很多时候来关注孩子，关注这个年龄段孩子的家长。
标签：澳洲幼儿生活,自己事情自己做类别：外国幼教浏览次数：190次
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澳洲幼儿生活随感之一：那是孩子自己的事情
在我最初到澳洲时，有很多不适应，由于我来这里要做幼儿教育，要办幼儿园，我就在很多时候来关注孩子，关注这个年龄段孩子的家长。
标签：澳洲幼儿,生活随感,孩子事情类别：外国幼教浏览次数：355次
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幼儿园多元文化教育目标定位与实践策略
[摘要]幼儿园多元文化教育的目标应定位于使幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互依存性与相互借鉴性，认识到世界各国和各民族文化发展的多样性的意义和价值。
标签：多元文化教育,目标定位,实践策略类别：管理策略浏览次数：861次