在托班思维游戏课程中教师语言的设计

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关于幼儿教学中常规培养的反思

问题。 幼儿有好的课堂常规，是我们一直在反思老师们常抓不懈的话题，什么样的课堂关于常规培养一直是常规才是好的课堂常规，怎样培养的。

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幼儿园托班艺术教案：美丽的船帆

幼儿园托班艺术教案：美丽的船帆

标签：幼儿园托班艺术教案,美丽的船帆类别：幼儿园托班美术教案浏览次数：1449次

幼儿园大班语言活动:《害羞的小哈利》

幼儿园大班语言活动：《害羞的小哈利》

标签：幼儿园,大班,语言活动,害羞,小哈利类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：2122次

利用乡土资源支持幼儿科学探究的实践探索

《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中科学领域的指导要点强调：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

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幼儿园小班主题活动――我的小白牙

幼儿园小班主题活动――我的小白牙 活动一：小白牙用处大　　活动目标　　1.让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。　　2.活动准备每人一块饼干　　活动过程　　一..

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幼儿园大班音乐活动：狐假虎威

幼儿园大班音乐活动：狐假虎威

标签：幼儿园,大班,音乐活动,狐假虎威类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1920次

利用“蒙氏”教室环境培养幼儿良好的秩序感

“蒙氏”教室是我园实施蒙台梭利课程的专用教室。蒙台梭利课程的个别化活动材料相对孤立、数量单一，且有很强的规则性，因此通过创设与调整“蒙氏”教室环境，发挥环境对幼儿的暗示作用很有必要。

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浅议如何指导孩子玩游戏

游戏对于孩子来说，就像维生素一样必不可少，是孩子最喜欢的活动。在孩子眼里，游戏并非是随意玩耍，而是一种很严肃、很投入、很快乐的工作。

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幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

幼儿园大班科学活动：丽丽的房间

标签：幼儿园大班科学活动,丽丽的房间类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：2436次