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幼儿园大班音乐活动：三只猴子
活动目标1、感受歌曲幽默诙谐的情绪，体验歌唱活动的乐趣。2、在听听、说说、玩玩的过程中理解歌曲内容，逐步学唱歌曲。3、尝试用不同的节奏表现歌曲，培养幼儿感知节奏的能力。活动准备 歌曲音乐、歌曲内容相关图片 &n
标签：大班活动,音乐活动类别：幼儿园大班音乐教案浏览次数：1400次
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幼儿园中班半日活动：神奇的海底世界
设计意图: 《纲要》指出，艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的"语言"。教育应引导幼儿接触生活中各种美好的事物与现象，理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，丰富幼儿的感性经验和情感体验。
标签：中班,半日活动计划,海底世界类别：幼儿园中班半日活动浏览次数：1595次
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幼儿园大班数学活动：小水兵军工厂
幼儿园大班数学活动：小水兵军工厂
标签：幼儿园,大班数学活动,小水兵,军工厂类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：1401次
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幼儿园学前班绘画活动：《多变的颜色》说课稿
一、设计的理念及意图 有一篇文章《在情景中教美术》里面说到：绘画是孩子非常喜欢的一种表达自我的方式，但是在教学实践中，也发现了问题：一是幼儿"会说不会画"，二是幼儿"会画不会说"。
标签：幼儿园学前班,绘画活动,多变的颜色类别：精选说课浏览次数：862次
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抓住两条主线 深化区域教研
近两年来，涪陵区结合实际情况，以国家教育部颁布的《规程》《纲要》《指南》的思想为指导思想，以《重庆市幼儿园一日活动保教细则》《涪陵区幼儿园保育员工作手册》的要求为准绳，为进一步提高区域保教质量，主要从抓住“两条主线”来开展工作。
标签：两条主线,区域教研类别：园本教研浏览次数：484次
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玩羊角球(王霞)
案例描述 随着轻快的音乐响起，我们的早锻炼开始了。我带着幼儿来到了户外场地上。在做好了早操之后是我们的活动时间，我告诉幼儿：“今天我们玩羊角球……”还没等我说好，有小朋友就已经迫不及待的抢着拿了，我只好告诉他们..
标签：活动反思类别：幼儿教师随笔浏览次数：1633次
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资源共享：打造“小快快”
对很多父母来说，有些孩子做事总是慢吞吞，家长催一催，孩子动一动。早晨起来，穿衣、洗漱、吃饭都慢条斯理，让赶着去上班的你急得头上冒烟。哎!碰上这样的“小磨蹭”，爸爸妈妈该怎么办呢?
标签：资源共享,打造,小快快类别：资源共享浏览次数：630次
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幼儿园大班社会领域：常识活动——《遇到坏人，怎么办》
幼儿园大班社会领域：常识活动——《遇到坏人，怎么办》
标签：幼儿园大班,幼儿园社会领域,遇到坏人,怎么办类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：5758次
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一种全新的儿童学习方式——返本课程中学习中心模式的创建
我园在返本课程的实践创新中，创建了一种全新的儿童学习方式——学习中心模式，即以学习中心作为幼儿学习的基本方式，以学习中心的活动作为幼儿最主要的学习活动。
标签：全新儿童学习方式,返本课程,学习模式创建类别：课改纲要浏览次数：1267次
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幼儿园课程改革路向何方
当前，许多幼儿园教了不该教的东西、用了不适合的方式，“小学化”现象在有些地方还比较严重。幼儿园课程结构有别于中小学课程结构，它是以幼儿发展为导向，以经验获得为过程和目的的动态结构。幼儿园课程应坚持“以学定教
标签：课程改革,路向何方,幼儿园课程类别：园长研修浏览次数：330次