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幼儿园大班语言教案：神奇的医院
活动目标1.欣赏故事，理解铅笔盒里文具对话的含义。2.学说故事中的对话，尝试表演故事。3.知道爱护文具，形成爱护文具的良好习惯。活动准备多媒体课件。活动过程一、创设情境，引起兴趣师：（出示课件铅笔盒）小朋友你们
标签：大班教案,语言教案类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：280次
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幼儿园中班社会活动:妈妈的节日
幼儿园中班社会活动：妈妈的节日
标签：幼儿园中班社会活动,妈妈,节日类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：1853次
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幼儿园观察记录：“老师太凶了”
午睡的时候,孩子们睡得香香的。我在看书,偶而抬起头,看着孩子们睡得香香的脸蛋,心里有种说不出的愉悦。
标签：幼儿园观察记录,老师太凶了类别：观察记录浏览次数：587次
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幼儿教师教育随笔：有趣的观察活动
为此,我设计了一个小小的“陷阱”，勾起了孩子们观察的欲望…… 最近,种植角的两棵白菜开花了,孩子们在短暂的惊奇之后,便不再理会它们,只留下淡淡的花香飘在教室里.这样一个培养幼儿观察力的大好机会，怎么能够让它消失呢?
标签：幼儿教师,教育随笔,观察活动类别：幼儿教师随笔浏览次数：488次
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对幼儿教师开展混龄活动的态度及指导状况的调查结果
一、问题的提出 活动是指打破班级和年龄的界限，让不同班级、不同年龄的幼儿在教师的指导下共同进行的活动。混龄活
标签：混龄,幼儿园教育,调查研究类别：教学互动浏览次数：1415次
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区域推进农村幼儿园教师专业成长的实践探索
15年前，我刚接任教研员工作。一次，我到最偏远的一个农村幼儿园调研。那个幼儿园地处山区，依附于小学，整个幼儿园只有一个班和一名教师。
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幼儿园育儿资源共享：和孩子做游戏
幼儿园 育儿 资源共享 和孩子做游戏
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幼儿园教师教育随笔：老师，给我你的电话号码
幼儿园教师教育随笔：老师，给我你的电话号码
标签：幼儿园,教师,教育随笔,电话号码类别：幼儿教师随笔浏览次数：961次
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幼儿教师随笔:老师，“困”字有两种写法吗？
幼儿教师随笔:老师，“困”字有两种写法吗？ 一次识字活动结束后，我正整理字卡，孙敏小朋友跑过来问我：老师，“困”字有两种写法吗？我知道她问的是刚才认识的“困难”的“困”，我看了她一眼，就很干脆的回答她说：没有啊..
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教师教育随笔：加德与费丽的故事
教师教育随笔：加德与费丽的故事
标签：教师,教育随笔,加德,费丽,故事类别：幼儿教师随笔浏览次数：2554次