搜索一下幼儿创造品质培养,共有37114条结果
-
浅谈家庭教育的方式(五)――“知、情、意、行”的并用方式(王海红)
如果说动之以情。晓之以理,是属于感情认识阶段,那么练之以意,导之以行,就是实践的过程,。动之发情为基础,晓之以理为引路,练之以意为保证,导之以行为目的。必须指出:“知”、“情”、“意”、“行”这..
标签:家庭教育类别:资源共享浏览次数:1065次
-
游乐场里的是是非非
游乐场里,下面这些情景您一定遇见过吧:两个孩子同时抢到了转椅,谁也不肯退让;一个孩子在秋千上面玩了半天也没有要下来的意思,旁边的孩子要么眼巴巴地看着,要么等不及了上去抢夺……游乐场里的各种纷争是不可避免的,作为
标签:家园共育,家园互动类别:家园互动浏览次数:434次
-
中班社会活动教案――奇怪的桥
设计意图: 1、由于我班的小朋友每逢遇到事情或困难,都不愿意想办法解决,所以,我通过语言活动“奇怪的桥”这个故事里面发生的事,让孩子大胆动脑筋想办法解决困难。 教学目的: 1、以故事角色的身份想象、思考、理解故..
标签:中班社教案类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:2543次
-
民办幼儿园招生策略的企划书
民办幼儿园是自负盈亏,生源的多少直接关系到幼儿园的“生存”。如何扩大幼儿园生源,是每个幼儿园都费劲脑汁要琢磨的事情。为此,小编为园长们整理了一些幼儿园招生技巧,希望您的幼儿园生源滚滚。 一、幼儿园招生
标签:民办,招生,生存类别:管理策略浏览次数:1988次
-
在“增”与“减”中优化幼儿园环境创设与管理
我园是一所农村幼儿园,自2008年起幼儿园就确立了“绿色、健康、快乐、美好”的办园理念,在这一理念下,我们将幼儿园环境创设与管理的整体思路确定为:幼儿层面——整合优效,教师层面——减负增效。
标签:幼儿园环境创设,优化幼儿园环境,环境创设与管理类别:环境创设浏览次数:1674次
-
幼儿园大班社会领域:和平玫瑰
幼儿园大班社会领域:和平玫瑰
标签:幼儿园大班社会领域,和平玫瑰类别:幼儿园大班社会教案浏览次数:2545次
-
教育叙事:感冒的茉莉花
感冒的茉莉花 新学期开学时,斌斌小朋友从家里带来一盆美丽的茉莉花。我经常带着小朋友给茉莉花浇水、施肥,到了夏天,茉莉花长出嫩绿的叶子,开满洁白如玉的花骨朵,散发出一阵阵清香,小朋友都很喜欢..
标签:教育叙事类别:幼儿教师随笔浏览次数:996次
-
全球化背景下我国学前教育的发展趋向——学前教育的文化适宜性问题(十)
当前,“全球化”已经成为世界各国学前教育理论与实践工作者思考学前教育发展趋向的一个重要前提。对于“全球化”,不同立场的人就会有截然不同的看法,学前教育领域同样如此。
标签:全球化学前教育,文化适宜性类别:教育理论浏览次数:599次
-
对幼儿英语教育的思考
在全球化的背景下,我国幼儿园开设英语课程的现象已十分普遍。为了提高幼儿英语教育的科学性和有效性。为幼儿后继的英语学习打下扎实的基础,下面我谈谈对幼儿英语教育的思考。
标签:幼儿,英语教育,思考类别:教学反思浏览次数:1087次
-
美术活动中师幼互动的策略
小班美术活动中的师幼互动是指在美术活动中师幼之间发生的各种形式、性质和各种程度的相互作用和影响,其目的是为了促进小班幼儿在美术学习、认知和社会性方面的发展,师幼互动的状况与质量直接决定着美术活动的效果。
标签:美术活动,师幼互动,策略类别:美术教育浏览次数:3143次
