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探求日本家教手册中的12条黄金守则
日本文部省在十几年前曾颁布过一份《家庭教育手册》,将日常生活中爸爸妈妈应当注意的家教守则归纳成一段段通俗易懂的文字,被日本家庭广为传阅。个中内容即使是放在今天的中国,依然值得参照或探讨。今天我们摘录归纳其中的12个黄金守则。
标签:日本家教手册,黄金守则类别:园务工作浏览次数:277次
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利用网络开展家长工作
家长工作已成为幼儿园工作的重要组成部分。随着信息技术的迅猛发展,网络已经在大多数家庭得到普及,幼儿园与家庭之间的沟通渠道不再局限于家访、家园联系本、家长会、电话联系等形式,家校互动网、园园通、校园网、班级QQ群等已成为家园沟通的新载体。
标签:网络,开展,家长,工作类别:家园互动浏览次数:1745次
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幼儿园管理:让完善制度成为习惯
一本有关制度研究的书中提到,制度的最高境界是习惯,“当我们能自觉自愿,不要强迫就遵守制度与规则了,那么,文明素质就真提高了,社会自然而然就和谐了。在秩序中享受自由,在自由中遵守秩序,那是一个全新的境界”。我由衷地认同这句话。
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让角色游戏成为幼儿的快乐之源
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,想象开展各种社会活动,淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习,当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候,游戏进程就会受到阻碍,幼儿的情绪也会受到影响,游戏就会中断。
标签:幼儿园角色游戏,幼儿快乐之源类别:幼儿教师随笔浏览次数:1077次
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不能忽视从生活的一点一滴中教育孩子
“教育孩子确实重要,可是工作那么忙,哪有时间去教育?给他吃饱喝足,不生病就不错了”。有些做爸爸的这样抱怨。其实教育,尤其是对1~2岁孩子的教育,就体现在一日生活之中。在孩子吃、喝、睡等生活中,可对孩子进行语言教..
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幼儿园大班幼小衔接工作总结
本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际,我们班级全体教师坐在一起,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足,具体总结如下:
标签:幼儿园大班,幼小衔接,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结浏览次数:2113次
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在情境互动教育中促进幼儿品德发展的策略
幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分,是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标,以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体,注重以美激情,以情动情,以情促行,开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育,促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。
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幼儿园安全事故的预防之家长须知
目前,在园幼儿的安全健康教育,越来越引起全社会的广泛重视。孩子的成长过程必须建立在安全的基础上,因此,在开学前夕,根据我们以往的经验,有必要就幼儿入园前的安全问
标签:幼儿园安全事故的预防,幼儿安全事故家长须知类别:教育理念浏览次数:4697次
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教育叙事:我的快乐和幸福
教育叙事:我的快乐和幸福
标签:教育叙事,我的,快乐,幸福类别:幼儿教师随笔浏览次数:1268次
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幼儿教师进行家访的经验和指导
家访只是我们进行家长工作中的一种形式而已,在新生入园等特殊时段,它有着十分重要的作用,但作为幼儿园教师千万不能忽视其他家长工作的形式,以为只要进行一次上门的家访家长工作就万事大吉了。更多的家长工作需要我们幼
标签:家访,家园共育,家访指导类别:队伍建设浏览次数:790次