搜索一下独立自理能力，共有16598条结果
-
不要逼孩子答应"下次不敢了"
小孩子犯错误，是件非常正常的事情。成长过程中，应对孩子的大大小小的错误，父母千万不要对他们做以下这10件事。 不要逼孩子答应“下次不敢了” 孩子犯了错误，妈妈气极地说：&ld
标签：强迫孩子,心理教育类别：心理特点浏览次数：8058次
-
幼儿教师教学反思：幼儿园主题性区域活动实践反思
《纲要》中提出“游戏是幼儿园的基本活动”，而区域活动正是游戏化的小组教学活动；主题活动课程则是对幼儿发展所需制定幼儿园课程的内容；如何更好的发挥区域活动的优势，在开展的主题教育活动中丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，以完善主题活动课程，一直是我们思考话题。
标签：幼儿教师教学反思,幼儿园主题性区域活动,实践反思类别：教学反思浏览次数：4580次
-
幼儿园托班生活活动：小鞋找朋友
幼儿园托班生活活动：小鞋找朋友
标签：幼儿园托班生活活动,小鞋找朋友类别：幼儿园托班社会教案浏览次数：3714次
-
主题背景下中班语言阅读区材料多元呈现方式
目前我园确立了以“主题背景下个别化学习操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，本学期我们教研组又确立了以“主题背景下中班层次性个别化学习活动操作材料有效投放的实践研究”为研究重点，我班着重通过“语言阅读区”的研究探讨区角材料投入，以力争最大效度地发挥区角材料的教育功能，提高活动区角的教育价值，促进幼儿创造潜能的开发。
标签：中班语言,阅读区材料,多元呈现方式类别：语言教育浏览次数：6294次
-
不同年龄幼儿阅读材料的配置
和不同年龄的孩子喜欢不同的游戏一样，不同年龄的孩子对于图书的喜好也不一样。面对不同心智发育特点的孩子，如何给他们搭配合适的阅读材料呢?下面，我以教育研究者与孩子妈妈的双重身份，对幼儿园阶段不同年龄孩子的读物选购心得进行梳理，希望能为广大幼教工作者提供帮助。
标签：幼儿园阅读活动,不同年龄幼儿,阅读材料配置类别：语言教育浏览次数：1486次
-
怎样在幼儿园里培养好习惯?
怎样在幼儿园里培养好习惯?
标签：幼儿园,培养,好习惯类别：习惯养成浏览次数：992次
-
接纳个体差异 做到因材施教
认知风格是认知过程中的个体差异，有场独立型和场依存型两种不同的认知风格类型，这两种认知风格对儿童的游戏行为有普遍的影响。
标签：教学方法,个体差异,因材施教类别：教学互动浏览次数：2986次
-
少儿艺术知识――钢琴考级中的技巧问题
少儿艺术知识――钢琴考级中的技巧问题 ―次考级的结果，总有：―部分人未能通过，级别愈高，未通过的比例愈大。根据笔者多次实际考察，发现技巧问题是考级末获通过的普遍原因之一。考级曲因有技巧上的难度，应考者需要在技巧..
标签：少儿艺术知识,钢琴考级中的技巧问题类别：艺术百科浏览次数：1048次
-
幼儿教师教学反思：帮孩子穿一半衣服
我们在课堂教学中，常将一定的问题或空间留给学生，让他们自己去思考，去解决。这样才能培养具有主观能动性的孩子。最近我发现，这条法则在幼儿保育方面也同样适用。 今年我担任的是小班班主任，小班孩子刚从父母温暖的..
标签：教学反思类别：教学反思浏览次数：3506次
-
幼儿“唠叨”中的教育契机
3-6岁儿童普遍具有“三好”特征，即：好动、好奇、好问，这是该阶段儿童的年龄特点，同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法，具有了一定的倾诉需求，对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。
标签：幼儿唠叨,教育契机类别：幼儿教师随笔浏览次数：825次