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幼儿教师观察记录:宽松的氛围
一、观察记录 不知道为什么,我们班许多孩子做事都缺乏信心,胆子很小,总觉得自己什么也做不好。比如,南南小朋友不敢将自己的画贴在作品栏,怕别人说他的画丑;在画命题画时迟迟不肯下手,就怕自己想的不好,画的不好
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幼儿教师观察记录:角色区里是非多
观察记录: 虽然给孩子们安排好了,每个人究竟要在哪个活动区进行游戏,而且这些游戏也都是孩子们自己选择后,才确定的,但是,他们并不能完全安下心来进行自己的角色扮演,不信你看,区域活动时间到啦!妍妍选择了她想
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幼儿教学反思:失败的活动课
幼儿 教学 反思 失败的活动课
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幼儿教师教学反思:用心发掘孩子的闪光点
罗辰是我班的小朋友,可他看起来就像一位小小班的孩子:个小、好动,上课似听非听,叫他回答问题只会摇摇头或点点头,好像什么都不懂,这样的孩子会讨人喜欢吗?真让我们老师感到头疼。
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教学反思:为幼儿创设一个真实的学习情景
高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友早,桂花树桂花树我们爱您,让我们围着您唱歌舞蹈。 高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好,桂花枝桂花树我们爱您,让我们一起唱桂花树好。
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幼儿教师教学反思:益智区的区域活动反思
最近班级一直在开展益智区的区域活动,开展的主题也多种多样,涉及的领域也很广泛,有涉及数学领域,艺术领域,语言领域等。
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爱心永驻(王娟娟)
老师爱孩子,孩子爱老师,撒向人间都是爱。曾有一位名人说过:人的价值不在索取,而在于奉献!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,愿世间爱心永驻。
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我比小鸟飞得高
幼儿园里哈哈笑, 小鸟飞来左右瞧。 喳喳喳,喳喳喳, 不在学习忙活啥? 小鸟小鸟别骄傲, 我们比你飞得高。
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幼儿园秋游远足活动方案
活动目标: 1、通过观察,感受秋天水稻丰收的美景。 2、能大胆地与农民伯伯交流、提问,知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
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园长你不是一个人在战斗!
一家建筑公司的老板审查账单,突然他发现账单中有“购买两只小白鼠”一项,老板大为恼火,叫来那位员工,恨恨地说:“下次能不能聪明一点,你当我是白痴吗?小白鼠是怎么回事?” 员工尴尬一笑,答道:“我
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