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高宽课程的幼儿数学教育简介及启示
数学教育是幼儿园五大领域教育的重要组成部分,对幼儿逻辑思维的发展有着重要的促进作用。美国高宽课程将幼儿数学教育与其他领域教育整合,通过适宜的环境与丰富的材料,激发幼儿的兴趣,鼓励幼儿的主动学习,这对我国幼儿数学教育有重要的启示。
标签:高宽课程,幼儿数学教育类别:数学教育浏览次数:1994次
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幼儿园小班手工活动:送伞
设计意图: 小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握,因此我设计了撕贴“送伞”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。
标签:幼儿园小班,手工活动,送伞类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:1331次
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幼儿园手指游戏十则
幼儿园手指游戏十则
标签:幼儿园手指游戏,手指兄弟类别:手指游戏浏览次数:4260次
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幼儿园小班手印画活动:《毛毛虫的故事》
幼儿园小班手印画活动:《毛毛虫的故事》
标签:幼儿园,小班,手印画,活动,毛毛虫,故事类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:7477次
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在幼儿园大班开展综合版画创作的尝试
利用综合材料、综合技法制作的版画被称为综合版画,它是一种操作材料多样、技法灵活的版画形式。与传统单一的版画形式相比,综合版画有如下特点:
标签:幼儿园艺术教育,幼儿园大班,综合版画创作类别:美术教育浏览次数:1778次
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让室内运动更安全、有趣、有效
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出“幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时”,但可以根据气温变化或幼儿的个体差异“适当减少活动的时间”。
标签:室内运动,健康教育类别:健康教育浏览次数:6580次
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幼儿园日常工作管理细则
一、晨检接待教师指导幼儿做到: 1、衣着整洁,愉快入园,有礼貌地和老师小朋友打招呼。 2、有礼貌的和家长告别。 3、学会告诉老师自己的身体有无不舒服的感觉。 4、积极投入晨间活动。 教师(保教人员)做
标签:幼儿园日常,日常工作,管理细则类别:园务工作浏览次数:747次
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幼儿教师培训心得:充满生命力的教师培训
2013年2月5日,是我们北京师范大学实验幼儿园培训团在普纳荷学校参加培训的最后一天,普纳荷学校国际交流中心艾米莉主任特意安排我们体验了普纳荷学校的课程日(Curriculum Day)活动,让我们亲身体验
标签:培训心得,普纳荷,国际中心类别:师德与演讲浏览次数:3473次
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幼儿园教育“去小学化”难在哪?
幼儿教育“小学化”是一个老生常谈却又一直得不到妥善解决的问题。2011年教育部《规范幼儿园保育教育工作,防止和纠正“小学化”现象》的通知中明确指出,要遵循幼儿身心发展规律,纠正“小学化”教育内容和方式。
标签:幼儿园教育,去小学化类别:幼小衔接浏览次数:169次
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寿光市侯镇东岔幼儿园2009—2010学年工作计划
寿光市侯镇东岔幼儿园2009—2010学年工作计划
标签:工作计划类别:幼儿园教研工作计划浏览次数:2177次