文学知识――诗的种类

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幼儿园小班主题活动――有趣的交通工具

　　活动由来： 　　本活动旨在培养幼儿从生活中发现问题和搜集、整理资料的能力。综合性的实践活动强调幼儿在活动中的自主性、实践性和探究性，在充分尊重幼儿兴趣爱好、能力倾向、个性特征和思维方式的前提下拟定适应幼儿发..

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幼儿园大班环保教案――伤心的鲤鱼

活动目标　　　　1、培养幼儿的爱心和保护水资源的意识。　　2、帮助幼儿懂得污染了的水将会对人类，动植物造成危害。　　3、引导幼儿学习评价故事中的角色行为。　　活动准备　　1、请父母带幼儿观察居住的河流、池塘的水..

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幼儿体育活动组织的科学性

幼儿体育活动组织的科学性，就是根据幼儿的年龄特征和个别差异，依据科学、全面的体育目标，合理安排适宜的活动内容和适度的运动量，按照循序渐进、动静交替的原则，有针对性地指导幼儿动作发展，从而促进其身体机能和运动能力的提高。

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幼儿园数学区角活动材料选择与设计的有效性

数学区角活动促使教师更多地关注幼儿的学习过程，更好地观察、评价幼儿，更积极地开展师幼互动和反思，更有效地促进幼儿的个别化发展。对于教师来说，在开展数学区角活动的过程中，有两项工作很关键，一是数学区角材料的选择与设计，二是个别化指导。

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小班图形认知活动中“看不见的手”(上)——幼儿园数学领域“学”与“教”的研究之二

大多数幼儿园都比较重视小班阶段的图形认知活动，但是教师设计的有关图形认知的集体活动大都干篇一律。殊不知，不同幼儿对图形的认知水平是不同的，模式化的活动不能满足不同水平幼儿的发展。

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朱永新：教育要让人身心统一

　　　　6月份出版的《财经》杂志，发表了对朱永新的专访，题目是“开启一场全民教育大讨论”。今年55岁的朱永新是教育改革的思想者和实践者。2002年他发起“新教育实验”，倡导“过一种幸福完整的教育生活”的理念，从

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选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动

21世纪初，中国启动了新一轮基础教育课程改革，把“培养学生的探究能力”确定为科学课程的核心目标。同一时期，教育部颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)，在《纲要》的指导下，幼儿教育界对探究式学习的探索进入了一个新的阶段。

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幼儿园中班数学活动：各种图形

活动目标 　　1、复习巩固各种图形的特征。 　　2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

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数学知识――怎样才能为幼儿的数学学习做好经验准备

幼儿数学教育是指幼儿在教师或成人的指导下（直接指导或间接影响），通过他们自身的活动，对客观世界的数量关系以及空间关系（包括数、量、形、时、空等几方面）进行感知、观察、操作、发现并主动探索的过程，是幼儿发展思维能..

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