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中国幼儿园长对话美国教育专家
本文来自“中美合作幼儿园园长领导力提升封闭式培训”,来自成都市20个区市县的56位幼儿园园长提问美国培训专家。她们关切的问题,反映出目前学前教育的症结与难点。 幼儿入园难怎么解决?如何让儿童获得更好的
标签:专家,美国,国外幼教类别:园长研修浏览次数:698次
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幼儿自信心的培养策略
自信心是个体由积极的自我评价引起的自我肯定,并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。在幼儿园中我们发现,自信心强的幼儿能积极参加各种活动,主动与他人交往,与同伴建立起良好的关系,勇敢地面对困难,大胆尝试。
标签:幼儿,自信心,培养,策略类别:社会性发展浏览次数:3343次
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幼儿室内体育游戏五则
幼儿室内体育游戏五则
标签:幼儿园游戏,幼儿园室内游戏,幼儿园室内体育游戏类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:1133次
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人文景观――古城镇远的年俗民风
贵州镇远,是经国务院批准、与云南丽江齐名但却处于后开发的历史文化名城,国家文物局领导在考察镇远时,也曾经感叹道“像镇远这样留下一大片文物古迹的城镇不多了。”而在镇远过年,也就别具一番风味了。农历腊月三十,镇远..
标签:人文景观,古城类别:人文景观浏览次数:794次
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7种石头玩法开发BB智力
还记得自己小时候玩过的石头吗?你的宝宝有没有玩过呢?善于发现生活中常见的教育元素,让宝宝在接触自然中学习。
标签:石头玩法,BB智力类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:3105次
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幼儿园小班上学期计划
幼儿园小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯,是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿大胆、自信..
标签:小班班务计划类别:幼儿园小班班务计划浏览次数:4382次
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关于幼儿数学探究活动形式的思考
幼儿的探究活动,是在教师的主导下,自主明确探究目标,根据学具和情景选择适当的探究方法、智力活动方式,预计学习结果,通过个体探究和群体交流,达到掌握知识、培养探究能力、形成探究品质之目的。
标签:幼儿园数学教育,幼儿数学探究活动类别:数学教育浏览次数:994次
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放一放,让教师的参与更真实——以“天气报告”栏的系列教研活动为例
教研活动中存在着“收”和“放”不均衡现象。“收”得过紧,容易出现教研主持人或者个别教师的“一言堂”;过于“放”,典型的就是“你说,我说,大家说”,教研容易停留在“交流”层面,缺少深度思考。那么,在教研活动中,如何把握“放”的艺术,引导教师真实参与,
标签:天气报告栏,教研活动类别:园本教研浏览次数:889次
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幼儿为本:谈大班美术区的创设与指导
幼儿的艺术创造能力是在游戏化的表现中发展起来的。幼儿在游戏的过程中欣赏、感受、表现、创造,慢慢走向艺术化。美术区是集欣赏、玩色、构图、制作为一体,通过幼儿与美术材料的交互作用,采用撕、贴、剪、画、做等操作方式,以游戏的手段满足幼儿感受美、欣赏美、表现美和创造美的发展需求。
标签:幼儿为本,大班美术区类别:区域游戏浏览次数:199次
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研讨月评语,提高教师的撰写能力
我园教师每月都要撰写幼儿的月评语,但我们通过问卷调查发现,家长对目前的月评语不是很满意,他们期望借助于月评语这个平台更多地了解孩子。我们倾听教师的心声,他们对撰写月评语的困惑也很多,最核心的问题是“每个月写评语时不知道可以写些什么,写来写去都差不多”。
标签:园本教研,研讨月评语,教师撰写能力类别:队伍建设浏览次数:1498次
