幼儿教师观察记录：培养幼儿用心的学习态度

标签：观察记录,学习态度类别：观察记录浏览次数：136次

幼儿园小班观察记录：随机观察

观察时间：20ΧΧ年9月 　　观察方式:随机观察 　　观察过程： 　　“请小朋友把玩具收好。”话一落音，杨雄凯就很快把自己的积木推倒在地上，还把旁边小朋友的积木都推到，然后拼命的往筐里扔积木一边扔一边紧紧地抓住筐，看见小朋友过来，杨雄凯还没等到积木全部收好就搬着筐往一边走，想送进柜子。而小朋友也搬着筐，谁也不愿放手。

标签：幼儿园小班,观察记录,随机观察类别：观察记录浏览次数：127次

教学反思：小细节中的大学问

教学反思：小细节中的大学问

标签：教学反思,小细节,大学问类别：教学反思浏览次数：798次

幼稚园教学反思：爱心对待每一个孩子

幼稚园 教学 反思 爱心 对待 孩子

标签：幼稚园 幼儿园 教学 反思 爱心 孩子类别：教学反思浏览次数：994次

主题教学活动反思:快乐的节日

主题教学活动反思:快乐的节日

标签：主题教学活动反思:快乐的节日类别：教学反思浏览次数：3509次

幼儿园教学反思：小细节中的大学问

幼儿园教学反思：小细节中的大学问

标签：幼儿园,教学反思,小细节,大学问类别：教学反思浏览次数：1759次

幼儿教师教学反思：大班英语教学反思

大班是在幼儿园的最后一年，这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期。为了孩子长远发展考虑，我们教师一定要上好大班每一节课，尤其是英语课。首先，创设情境，角色扮演。英语作

标签：大班英语教学,教学反思类别：教学反思浏览次数：2644次

幼儿园小班活动分析反思：梳辫子-

活动情况：每天下午当孩子们起床时，我们总是会给女孩子扎辫子，长发的小姑娘早早地开始排队等候，希望老师能给他们梳得美美的。

标签：幼儿园小班活动,教学反思,梳辫子-类别：教学反思浏览次数：1288次

幼儿教育教学反思：《寻找果林》课后反思

一、教学亮点：1．教学导入部分我以一个传说中的果林引出带领幼儿去寻找果林。2．在寻找果林的路途中，我利用课件运用场景布置穿越草原（骑马）——通过一条小河（游泳）——遇到一座大山（爬山），让枯燥的教学充满活力。3

标签：幼儿教育,教学反思类别：教学反思浏览次数：56次

流失的岁月

大雁南飞，树叶枯黄……　　一眨眼，　　新的年轮转了过来，　　旧的年历翻了过去。　　我们感到了，　　旧岁月的气味。　　新岁月到来时，　　又会感叹旧岁月的流逝。　　人就是这样活着，　　人活着就是这样矛盾。　　日转又..

标签：流失岁月类别：儿歌浏览次数：679次