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入园前期:亲子互动类游戏
--适宜小班第一学期的室内游戏类型(一) 小班第一学期,是孩子入园的适应期,而教师所选择的游戏内容和提供的游戏质量对幼儿入园适应的时间和程度有着直接的影响。对这个问题我们经过了一段时
标签:入园,亲子互动,亲子游戏类别:幼儿园小班亲子游戏浏览次数:4006次
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角色游戏中的介入与指导
角色游戏是幼儿自愿、自主、自由的活动,它的不确定性使很多教师在组织游戏时常常处于“如何判断”与“如何应变”的紧张状态。
标签:角色游戏,介入,指导类别:区域游戏浏览次数:3871次
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生活案例:我不要星星
小班幼儿抵抗力差,容易感冒、发烧、流涕。在冬季这一情况特别明显,为了保护他们的身体健康,在平时的一日生活中,我们要求幼儿在如厕后随时塞衣服,并不断教授他们学会塞衣服的方法,鼓励他们自己学会塞衣服,以便随时保护自己的身体。
标签:生活,案例,我不要,星星类别:观察记录浏览次数:1866次
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儿童游戏与生活
在游戏中,儿童无法得到与真实生活过程相同的物质利益的满足,如在游戏过程中,儿童可以假装吃点心,事实上他吃不到点心;他去银行取钱,事实上他取到的不是真正的钱。
标签:幼儿园区域游戏活动,儿童游戏与生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1474次
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幼儿园大班语言教案:小房子
幼儿园大班语言教案 小房子
标签:幼儿园,大班,语言教案,小房子类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:7041次
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你能给油染上颜色吗?(化学实验)
你需要以下备品: 食用油、食用色素(红色或蓝色)、小纸杯或塑料杯6个、蛋黄、搅拌用的勺子两个、面粉 1、 将一汤匙食用油倒入一个杯子中,加入一滴食用色素并充分搅拌。观察一下色素与油的状况,食用色素将油..
标签:幼儿化学实验,你能给油染上颜色吗?类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:1753次
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我的绘本教学理念——兼谈《齐柏林飞艇》的教学难点
我的阅读教学理念是主张幼儿自主阅读为主,教师引领为辅;生生互动为主,师生互动为辅。所以提倡“手不离本,眼不离本,用图引出文字,用文字补充图意”的做法。
标签:绘本教学理念,阅读教学类别:课改纲要浏览次数:2344次
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传统游戏场
传统游戏场通常是由铺着土块、混凝土或沥青的大片开放场地构成,场地上零星散布着铁制器材,如攀爬杆、秋千、滑梯、跷跷板以及旋转木马,游戏场周围通常以铁篱围着。
标签:传统游戏类别:教育理念浏览次数:1862次
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旅行中引导孩子建立责任感
我们一家去旅行,和大多数家庭旅行有所不同,我和牛爸既没有带小牛去参观景点,也没有带他去大吃所谓的美食。我们的做法很简单,让孩子参与旅行过程中的方方面面,获得更多直接经验;
标签:旅行,责任感类别:社会性发展浏览次数:223次
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“游戏力”在幼儿园教学中的初步尝试
游戏力,基于游戏的亲子沟通方式,被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”,即通过游戏,激发孩子内在的自信力,并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。具体地说,就是通过游戏及时而准确地翻译出隐藏在儿童表面行为背后的需求,并将我们的关怀、爱心、赞赏、鼓励、期望和界限等,“翻译”成让孩子更容易理解和接受的语言。
标签:幼儿园游戏活动,游戏力,幼儿园教学类别:区域游戏浏览次数:1617次
