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幼儿大带小角色活动实录分析
我园开展大带小活动已有很长时间，这种社会性的活动给孩子提供的成长机会是很多的。小的孩子可以从大的孩子中学到很多东西，而大的孩子则可以从小的孩子这里找到一种责任感和关爱别人的意识。
标签：幼儿大带小,角色活动实录类别：社会性发展浏览次数：467次
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幼儿园中班社会活动设计――小鬼当家(优质课)
目标 1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。 2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。 准备 1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。 2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿..
标签：中班社会教案,常识,优质课类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：2546次
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谈多媒体PPT在绘本教学中的运用——以《鼠小弟的小背心》为例
多媒体PPT是一种集图、文、声、像为一身，合计算机、投影仪为一体的现代化教学手段。绘本则是“画出来的书”。在绘本阅读教学活动中，融人形象直观、栩栩如生的PPT画面及动画插件、音频效果。动静结合，多种形式直接作用于幼儿的视听系统，更能引发幼儿对绘本的喜爱。
标签：多媒体教学,绘本教学,鼠小弟的小背心类别：语言教育浏览次数：3387次
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幼儿教师随笔：教会幼儿与同伴交往
交往是人们之间为了协调、联合力量去获取某种共同成果而进行的相互作用”，随着儿童越来越早地进入学前教育机构，儿童与同伴的交往已成为儿童社会化的主要途径。同伴关系是发展社会能力的重要背景，是满足社交需要，获得社会支
标签：幼儿,幼师,交往,成长类别：幼儿教师随笔浏览次数：449次
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幼儿安全自护意识的培养
安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识。安全意识是幼儿自我保护能力的一个重要方面。
标签：幼儿园安全教育,幼儿安全自护意识培养类别：社会性发展浏览次数：1534次
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尊重儿童 稳住脚步——《3—6岁儿童学习与发展指南》解读
自《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)发布起，社会各界在关注：新时代的儿童应是什么样的；幼教同仁们关注：对我以后的教学有怎样的指导；家长们关注：我家孩子能达成多少。随着人们对《指南》的学习与理解，在赞誉其具体、实用、可操作的同时，各种问题或困惑不断出现，主要表现在目标参照如何避免生搬硬套：“去小学化”如何转变理念与教育方式；家庭与幼儿园如何共育。
标签：尊重儿童,3—6岁儿童学习与发展指南,学习与指南解读类别：课改纲要浏览次数：47373次
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建构“以儿童发展为本”的幼儿教育
在前段时间，我们赴济南参加了为期半月的“幼儿园园长、骨干教师培训班”活动。这次培训活动，形式是非常多样的，既有理论的学习、又有实践性参观学习、参与式活动、撰写心得体会等。通过形式多样的学习活动，使我对如何科学实..
标签：儿童发展,幼儿教育类别：外国幼教浏览次数：4198次
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幼儿园多媒体游戏课件教案:圣诞节
随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。
标签：幼儿园多媒体课件,幼儿园多媒体教案类别：幼儿园中班亲子游戏浏览次数：5696次
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幼儿园大班艺术领域：红薯蛋糕
蛋糕对幼儿来说十分的熟悉，绝大部分孩子喜欢蛋糕。让幼儿亲自动手制作自己喜欢的食物，一定会让他们心花怒放，喜笑颜开。
标签：幼儿园大班,艺术领域,红薯蛋糕类别：幼儿园大班美术教案浏览次数：2737次
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以《萤火虫亮了》为例谈幼儿舞蹈创编
在组织“萤火虫”主题活动时，童谣《萤火虫，歇呀歇》深受幼儿喜欢，他们经常聚集在一起边念童谣边做动作。后来，这首童谣经幼儿园统一改编，形成了舞蹈《萤火虫亮了》，孩子百跳不厌。
标签：幼儿舞蹈创编,萤火虫亮了类别：音乐教育浏览次数：2905次