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幼儿园小班语言教案:夸夸我们的书朋友
活动目标:1、通过多种方式(自主表达、散文欣赏、快乐游戏),尝试让幼儿表达“树真好……”。2、培养幼儿萌发“亲近树木、保护树木,热爱大自然”的情感。活动准备:关于诗歌的图片、角色活动过程一、自主表达。你们瞧,这
标签:小班教案,语言教案类别:幼儿园小班语言教案浏览次数:1405次
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动物世界――白兔的眼睛为什么是红色的?
兔子的品种很多,毛色也不同。有白色的、黑色的、褐色的、灰色的……,不知道你注意过没有,兔子是什么颜色,它的眼睛就是什么颜色。这是因为各种兔子它们身体中含有不同的色素。比如灰毛兔的身体里有灰色色素,所以它的皮毛和..
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科学知识:气象、资源卫星通常在什么轨道上?
科学知识:气象、资源卫星通常在什么轨道上?
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教研活动之后,我们应该做什么?
在盛行以教研活动促进教师专业发展的今天,学校和有关教育教学研究部门都开展了形式多样的教研活动。然而,当前的一些教研活动只重视教研活动本身,却缺少活动后的延伸,因而导致活动事倍功半,收效有限。在活动之后,
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幼儿教师教学反思:在生活中学数学
在科学技术日益发展的今天,我们的生活正处于数字化的时代,对幼儿来说,数学是无处不在、无时不有的。作为教师的我们必须做个有心人,以灵活、丰富的方式对幼儿进行数学教育。那么怎样在一日活动中引导幼儿发现数学?我常常以生活中的事物来引导孩子寻找、感知数学概念。
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幼儿园混龄体育游戏:玩转鞋盒
幼儿园混龄体育游戏:玩转鞋盒
标签:幼儿园体育游戏,玩转鞋盒类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:3506次
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追求教学环节的有效性,凸显活动组织的精彩
集体教学活动的有效性可以通过教师对活动的设计和演绎来实现,尤其在教学环节的设计上,因为教学环节是实现活动目标的途径。每个集体教学活动都由多个环节组成。从大处讲,它包括活动的进程;从小处讲,它还可以指每个活动环节的细节部分。
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微教研:"兜个圈子"继续走
2O15年末,成都市十六幼的曾晓宇老师把话题发布在"贯彻指南学习故事研习"QQ群上,引起了天南海北的幼教老师们的强烈兴趣。
标签:微教研,兜个圈子类别:园本教研浏览次数:267次
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幼儿园大班美工活动:《报纸鱼》案例分析
背景原因: 这天,吕老师在办公室整理报纸和一些废旧的杂志,我正巧从那路过,突然一个灵感从我脑子里一闪而过,报纸是生活中比较常见的东西,接触的也比较多,孩子们可以用这些报纸做点什么,
标签:幼儿园大班,美工活动,纸鱼类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1315次
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幼儿故事:我得喂我妈妈(印度)
幼儿故事:我得喂我妈妈(印度)
标签:幼儿故事,喂我妈妈类别:幼儿文学欣赏浏览次数:807次