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幼儿园大班学习活动:找朋友
设计思路 进入“动物大世界”主题活动后,孩子们开始关注动物的不同特征与习性,还从家里带来了许多关于动物的书。在书中,孩子们找寻着他们各自喜爱的动物,了解动物的生活习性。
标签:幼儿园大班,学习活动,找朋友类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3568次
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幼儿教师教育随笔:亮闪闪的小头花
清晨,我像往常一样,迎着朝阳早早来到幼儿园,迎接孩子们的到来。"朱老师好"稚嫩而熟悉的声音传入我的耳朵,我随声望去,婉辰已跑到了我跟前,我高兴的把她搂在怀里说谢谢你婉辰。
标签:幼儿教师,教育随笔,小头花类别:幼儿教师随笔浏览次数:149次
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在情境互动教育中促进幼儿品德发展的策略
幼儿品德发展是其全面发展的重要组成部分,是幼儿园实施素质教育的根基。幼儿园应以提高幼儿的品德素养为目标,以环境创设、幼儿一日活动、节日主题实践活动为载体,注重以美激情,以情动情,以情促行,开展融知、情、意、行为一体的情境互动式教育,促进幼儿良好道德品质的形成与巩固。
标签:幼儿园品德教育,幼儿品德发展类别:社会教育浏览次数:1721次
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幼儿园中班案例分析:小钟
今天快乐舞台活动的内容是:弯腰、转腰。我请孩子们欣赏音乐《小钟》,我问:“音乐里唱的是谁?”孩子们兴奋地说:“唱的是滴答滴答的小钟。”我便追问:“如果要我们用肢体动作可以怎样表现小钟呢?”
标签:幼儿园中班,案例分析,小钟类别:观察记录浏览次数:1799次
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幼儿教师教育随笔:会哭的课本娃娃
小班刚刚入园的孩子有很多不良习惯,如乱扔书、撕书、咬书等,有淘气的孩子还拿着书往地上扔,有的往小朋友的身上扔,有的还把新书的书角都卷了起来。
标签:幼儿教师,教育随笔,课本娃娃类别:幼儿教师随笔浏览次数:139次
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有感于幼儿教育中的师生关系
学习了纲要使我懂得了要建立良好的师生关系首先必须热爱、尊重幼儿。在师生关系中,教师准确把握自己的角色地位进而采取适当的角色行为是培育良好的师生关系的关键.在孩子的心目中,教师和父母是一样的,因此教师与幼儿是零距离的。
标签:幼儿教育,师生关系类别:教学互动浏览次数:809次
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200多位幼教专家热议“幼儿园集体教学”
新华网长三角频道9月22日消息:孩子在幼儿园要学什么?幼儿园究竟需不需要上课?昨天,第六届国际教育创新大会首个项目――“幼儿园集体教学有效性专题研讨会”举行,来自全国各地200多位幼教专家,对家长们非常关心..
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探究,请给孩子一个安全的心理环境
探究,请给孩子一个安全的心理环境
标签:探究,孩子,安全的,心理环境类别:心理发育浏览次数:940次
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家园携手,开展幼儿博物教育
博物馆是珍藏人类文明和记忆的圣地,是幼儿进行社会学习、感受历史文明的重要场所。通过博物教育的开展,幼儿在观察自然、探索世界、归纳分类、收藏分享的过程中获得文化启蒙,
标签:家园携手,博物教育类别:区域游戏浏览次数:211次
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蒙氏教学:舀豆
蒙氏教学:舀豆
标签:蒙氏教学,舀豆类别:蒙台梭利浏览次数:904次
