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优化幼儿一日活动,做现代幼教人
提起幼儿园的一日活动,如教育活动、生活活动等,作为支持者、引导者和合作者的我们再熟悉不过了,它是我们幼教人每天的必修课,而一日活动的质量将直接影响课程的实施和幼儿全面健康的发展,“一日生活皆课程”,因此作为
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对幼儿活动自由的再思考
在教育活动过程中,享受自由是幼儿的权利。从某种意义上说,自由既是教育的手段,又是教育的目的。给幼儿以自由,是为了更好地促进幼儿的发展,而幼儿发展的一个重要方面,就是自由精神与意志的确立。当然,这是一个长期渐进的..
标签:幼儿发展,自由活动类别:教学互动浏览次数:1541次
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“游戏”之光——一个基于“互联网+”的幼儿游戏畅想
提起“互联网+”,相信大家对“啤酒与尿布”的故事已经耳熟能详,此故事是营销界的神话,刊登于1998年的《哈佛商业评论》,也称作“购物篮分析”。2O世纪9O年代,美国沃尔玛管理人员分析销售数据时发现一个奇怪的现象,“啤酒”和“尿布”两件毫无关系的物品经常出现在同一个购物篮(被同时销售),
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我国将启动第二期学前教育三年行动计划——教育部基础教育二司负责人就《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》答记者问
2014年11月15日,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划。教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》。
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政协委员刘焱:建立幼儿玩教具安全责任回溯机制
全国政协委员、北京师范大学学前教育系教授刘焱提了一个看起来不那么重要的建议:重视幼儿玩教具安全。 幼儿玩教具安全责任回溯机制 “2014年,国务院办公厅批复同意实施第二期学前教育三年行动计划
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去小学化,民办幼儿园多以特色课吸引家长
日前,教育部再次发布《关于实施第二期学前教育三年行动计划》,针对学前教育内容,教育部重申,防止和纠正“小学化”。要求幼儿园认真落实教育部2012年发布的《3~6岁儿童学习与发展指南》,坚持科学保教,以游戏为基本活动,严禁提前教授小学教育内容。要求小学一年级坚持“零起点”教学。
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暑假入园好处多!
暑假到了,很多家长都开始犯了愁,这段时间要不要送孩子去幼儿园呢?送吧,总觉得孩子一年到头都在上学,都没有休息时间。不送吧,又不知道怎么安排孩子这么长的假期。既然这么纠结,当然要好好想一想,再决定要不要送孩子去幼
标签:幼教理论,入园准备类别:入园准备浏览次数:202次
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生活小常识――不用土能种蔬菜吗?
多少年来,蔬菜都是从土壤里生长出来的,有没有别的办法呢?科学家们发现,只要有水、养料、空气、光照和适当的温度,没有土也能种蔬菜。人们给它起了个名,叫无土栽培法。 比如,在一个大盘子里,或者在比较浅的大木头箱里,..
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幼儿园组织文化建设初探
一、组织文化的涵义及幼儿园组织文化建设的意义 1、组织文化的涵义 组织文化是指组织在其发展过程中形成的,为其组成成员普遍认同并遵循的共同价值观,精神信念及行为方式的总和。 幼儿园组织文化是
标签:文化建设,凝聚力,内涵,愿景类别:管理策略浏览次数:2854次
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微专题:你安全,我放心——幼儿暑期安全教育
导语:为确保幼儿暑假生活平安、愉快、有意义,确保幼儿“零意外”伤害的发生,幼儿园应及早召开家长会,强调假期安全,做好预防准备,家园携手共建和谐。本站小编总结了几点暑期安全注意事项,和大家
标签:幼儿安全教育,安全教育,幼儿暑假安全教育类别:社会教育浏览次数:5930次
