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浅谈“相似性原理”在幼儿潜能开发中的运用
去年,我园承担了国家教育部“科学教育”子课题——“相似性原理在幼儿潜能开发中的应用”并被批准为实验基地。在实验探索的过程中,我们对“相似性原理”从一般的感性认识向较深的理性认识发展,借助“相似性原理”这一科学的思维方法去指导检验我们日常工作中的行为,使其更符合科学教育的实际需要,达到开发幼儿的潜能,促进幼儿发展的目的。我们将一些体会总结出来。
标签:相似性,原理,幼儿,潜能开发类别:教育理论浏览次数:910次
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自信绽放 让教育更美丽
一个小女孩下巴上长了一颗红痦子。于是,不管在什么时候总是不敢抬头,害怕被别人嘲笑。时间久了,女孩失去了自信心,变得抑郁寡欢。
标签:自信绽放,教育更美丽类别:教学互动浏览次数:448次
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让热水快点变冷
某天午饭后,我倒了一大杯开水,可开水太烫,喝不了。细心的茂森看见了,说:“林老师,我有办法让这杯水快快变冷。”茂森的话引起了我的兴趣,几个孩子也好奇地围了上来。“是吗?什么办法呀?”我笑着问道。“我把这杯水放在..
标签:物理实验类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:3962次
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幼儿教师教育随笔:让孩子学会多一点期待和耐心
放学的时候,雯雯的妈妈带着一只蝴蝶风筝来接雯雯,孩子们都向雯雯投去羡慕的目光。
标签:幼儿教师,教育随笔,期待和耐心类别:幼儿教师随笔浏览次数:544次
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了解 支持 参与——引领家长走进班级区域游戏初探
区域游戏是幼儿园教育教学活动中不可缺少的一部分。但很多家长不理解动儿园开展区域游戏活动的重要性,甚至认为幼儿园就是让幼儿在小角落里自顾自地玩,那是教师在偷懒,教师应该多组织集体教学活动为小学打好基础。
标签:了解,支持,参与,引领,家长,班级,区域游戏类别:区域游戏浏览次数:2395次
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孩子被欺负了,爸妈该怎么做呢?
面对孩子受了委屈,我们有时候会教导孩子要宽容,要原谅别人,其实这是在我们看到孩子并没有受到太大的委屈,或者说受到身体上的伤害!老人常说“吃亏是福”、“做人要厚道”、“为人要善良”,但其实,这无外乎是因为对方并没
标签:家园共育,教育理念类别:教育理念浏览次数:1113次
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试析幼儿园节日民俗教育选择的思路
节日民俗带有强烈的人文因素和深厚的文化色彩。闽南的节日民俗风情更是丰富多彩且独具特色。在幼儿园开展节日民俗教育活动,能让幼儿深入地了解家乡民俗文化,进一步培养孩子热爱家乡的情感。
标签:幼儿园节日民俗教育,社会性教育类别:社会性发展浏览次数:2827次
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反转“六一”从教师到家长的一体化行动
每年的“六一”儿童节,幼儿园都要组织各种庆祝活动,大都以孩子们排练和准备各种节目表演给同龄人和成年人观看的形式为主。
标签:六一,一体化行动类别:园务工作浏览次数:394次
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孩子的饮食问题来自爸妈
孩子的饮食问题孩子的饮食问题一直是许多爸妈长久的困扰。其实解决问题的关键因素还要看爸妈,如果生活环境充满油炸食品、甜点饮料,孩子怎能拒绝诱惑?如果爸妈觉得健康饮食太单调,孩子也会对健康饮食没反应。 来自爸妈
标签:孩子,饮食问题,来自爸妈类别:科学饮食浏览次数:926次
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主题综合活动设计――会变的水
活动一:认识水 活动目标 1、在玩水的的过程中,让幼儿感知水的特性,水是流动的、无色无味、透明的。 2、积极与同伴交流,分享受自己的发现。 活动过程 1、水是没有颜色的。 有的孩子说水是白色的,有..
标签:主题综合活动设计,水,夏天类别:观察记录浏览次数:2750次
