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幼儿园大班美术活动:木偶的服饰
设计意图 木偶是幼儿比较熟悉的闽南民间艺术,在泉州等闽南地区各种节日及大型活动中都能看到有趣的木偶表演。以木偶为题材,结合本班幼儿的实际情况及教研课题《如何把民间艺术渗透到幼儿活动中》,我们开展了环保主题活动《有趣的木偶》。
标签:幼儿园大班,美术活动,木偶服饰类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:3525次
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常规建立四感悟
针对不同幼儿的个体差异而建立的幼儿园常规,与孩子更亲近,更尊重孩子个性,有助于幼儿将常规要求转化为自身愿望的一部分。
标签:常规,建立,四感悟类别:习惯养成浏览次数:1003次
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幼儿教师教育随笔:好东西要注意分享
最近在教小朋友们学习分享,每天班里的玩具、食物、游戏等等,我都会让小朋友们一起分享。每天都给孩子们从侧面引导他们,让他们知道,发自内心的分享,是一件快乐的事。于是班级里出现了这样的一些情况朱家瑞是班里特别小气的
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幼儿教师教育随笔:给孩子成长的空间
很多时候,孩子的成长离不开大人的引导,但更多的则是需要大人放手,让孩子自己经过摸爬滚打,才能真正的成长起来!我们小班的尧尧长得真可爱,一双大大的眼睛,一笑起来就露出两个小酒窝,他特别害羞,老师一叫他的名字,他总
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幼儿教师教育随笔:"夺孙"之战
天天是我们班的一个男孩子,平时由奶奶接送比较多。一天,奶奶来向老师诉起了苦。这是怎么回事呢?原来是两个奶奶产生带孙子的矛盾了!
标签:幼儿教师,教育随笔,"夺孙"之战类别:幼儿教师随笔浏览次数:261次
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幼儿教师教育随笔:孩子变得爱发言了
幼儿在幼儿园内除了学习课程知识外,最重要的也就是养成教育了,所以在日常的教育教学工作中,我比较重视孩子平时良好生活习惯的养成,同时,也注重培养孩子在参加群众教学活动时的用心参与,与主动举手回答问题的好习惯。
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我心中的太阳(范冬梅)
孩子们的脸就像是多变的云 ――一会儿晴,一会儿阴 孩子们的手就像是五彩的画笔 ――一会儿红,一会儿蓝 孩子们的眼睛就像是清澈的流水 ――一会儿欢快,一会儿沉静 孩子们的心就像是纯洁的百合 ―――一会儿绽放,一会..
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幼儿园受到欺负怎么解决
孩子在幼儿园受到欺负一直以来都是让家长们感到很无奈的问题,他们常常不知道应该如何是去鼓励孩子反抗还是忍受,以下就让我们结合几个实例来详细的了解下吧,看看如何才能解决宝宝在幼儿园不被欺负吧!
标签:幼儿园,受欺负,怎么解决类别:家园互动浏览次数:983次
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幼儿教师教育随笔:记一次家长访谈
访谈是通过与家长面对面地交谈,了解幼儿在家行为或在园行为的家庭原因以及家长的教育观念和教育行为的一种获取信息、沟通交流的方式。
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入学前的孩子担忧什么
都说孩子没烦恼,其实孩子最烦恼!因为他们受年龄特点和能力所限,在很多事情上都没有自主权和决定权,而且还很容易受到来自成人社会的干扰和影响。当思想和行为得不到统一时,当需要和现实达不成一致时,当要求和能力无法吻合时,没完没了的烦恼也便接踵而来。这一点在“幼小衔接”的问题上一样尽显无疑。可能有些家长们会觉得奇怪:“孩子这么小,他们知道什么啊?真正担心着急的是我们大人,他们有什么好担心的?再说了,他们担心有什么用啊!”是啊,孩子们的担心确实解决不了任何问题,但它们却真真切切地存在,且正实实在在地困扰着我们的孩子
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