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今天，我祝福你——写给毕业的孩子们（诗歌）
今天，我祝福你——写给毕业的孩子们
标签：祝福毕业的孩子,祝福诗歌类别：幼小衔接浏览次数：4691次
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新生入园，老师要做好的准备工作！
新生入园，遇到一些小问题是很常见的事情，比如说小班幼儿的常规差、幼儿有分离焦虑爱哭闹等等，总之，小朋友们就是对幼儿园不适应。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，幼儿园老师一定要有耐心，找对方法，解决问题！可以深入了解孩子
标签：幼教理论,入园准备类别：入园准备浏览次数：280次
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转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展，常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差，它曾经让我们不解。随着实践的不断深入，我们渐渐悟到，过多的教育行为强化和问题的急于解决，不但不能有效地引领教师发展，而且还易造成“说与做”两层皮的现象，解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签：转化,教师行为,解读,幼儿类别：园本教研浏览次数：1467次
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尊重孩子的“尺度”
育人如同育树：“能顺木之天，以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性，让孩子自由发展。但是在家庭教育实践中，尊重孩子却有一个“尺度”的问题：只有讲究好分寸，把握好尺度，才能使家长的有意引导和孩子的自主发展..
标签：家庭教育类别：教育理念浏览次数：1270次
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幼儿辩论活动的指导策略
辩论，这种看似与幼儿相隔甚远的语言活动，近年来却在许多幼儿园开展得有声有色。辩论以其特有的对抗性语言交锋的特点，既挑战着幼儿的语言发展水平，同时也在促进着幼儿语言水平的发展。
标签：幼儿辩论活动,指导策略类别：社会性发展浏览次数：1122次
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园长之窗：园长经营好公共关系的原则
园长之窗园长经营好公共关系的原则
标签：园长之窗,公共关系,原则类别：民办教育浏览次数：1049次
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幼儿园亲子早锻活动"有趣的彩带"反思
幼儿园亲子早锻活动"有趣的彩带"反思 一、在材料准备方面：我觉得要是有条件把皱纹纸换成各色绸带，效果会更好。因为1、是纸条软，幼儿在抖动时，很费力。2、纸条软，抖动时出现的图案和形状较少，..
标签：活动反思类别：教学反思浏览次数：1530次
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浅谈中班幼儿数字反写的原因及对策
现在我带的小朋友升人大班了，上半年也正是中班下学期，学写数字的时候，我们也发现有部分小朋友将数字反写，特别是2、3、5等。
标签：中班,幼儿,数字,反写类别：幼小衔接浏览次数：5734次
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“渔乐园”是这样诞生的
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的寻求。”
标签：渔乐园类别：区域游戏浏览次数：191次
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主题活动《幸福的一家》随想
主题活动《幸福的一家》随想 一、主题的生成：爱妈妈，爱的起步。 母爱、亲情的宽厚无私及其在幼儿成长中的决定性作用已是毋容置疑的真理，但如果被爱者只是一味地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘却了对..
标签：主题活动,教学反思类别：教学反思浏览次数：1837次