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关于教师介入幼儿游戏时机的策略谈
游戏具有促进幼儿发展的功能,彰显幼儿的主体性、实践性、自我性,但在自然状态下,幼儿的心理特点具有有意性水平低,思维灵活性弱、操作探索的坚持性教差等特点,
标签:教师介入,游戏时机类别:区域游戏浏览次数:789次
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幼儿园活动实录:“消防中队”的故事
新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。“
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事类别:观察记录浏览次数:1049次
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幼儿园活动实录:“消防中队”的故事
新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事类别:观察记录浏览次数:1135次
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幼儿园活动实录:“消防中队”的故事
新学期开学不久,我带着孩子们到户外玩装扮游戏。这天,我们来到操场上,我指了指攀登架、沙池、跑道,问孩子们:“这里可以玩什么游戏呢?”轩轩说:“老师,我觉得攀登架可以玩消防中队的游戏!”孩子们也纷纷表示赞同。
标签:幼儿园活动实录.消防中队的故事类别:观察记录浏览次数:1996次
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幼儿园大班活动设计:闯关法宝(科学领域)
大班科学教案:闯关法宝 【设计意图】磁铁对幼儿来说并不是陌生的东西,但它仍有一些特性幼儿并未完全了解,所以学中还存在可挖掘利用的空间。本方案试图以活动“游戏闯关”贯穿始终,并且层层入,不断地让幼儿体会成功的快乐..
标签:大班科学,磁铁类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2040次
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分享经验 拓宽视野
分享经验 拓宽视野
标签:分享经验,拓宽视野类别:教学互动浏览次数:676次
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幼儿园大班儿歌教学活动:今天我来做爸爸
幼儿园大班儿歌教学活动:今天我来做爸爸
标签:幼儿园,大班,儿歌,教学活动,今天,爸爸类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:3261次
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幼儿教师演讲稿――你还记得我吗?
幼儿教师演讲稿――你还记得我吗? 你还记得你的大学老师吗?你还记得你的中学老师吗?你还记得你的小学老师吗?你还记得你的幼儿园老师吗…… 在一个人的记忆库里,每一个自己喜爱的老师也许都像―个小小的信息柜。一开始,..
标签:幼儿教师演讲稿类别:师德与演讲浏览次数:3349次
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幼儿园小班美术活动:烤面包
设计意图: 小班正在进行“真好吃”主题活动,在区域活动中,我们会发现孩子一边玩彩泥一边自言自语:“这是必胜客的匹萨。”
标签:幼儿园小班,美术活动,烤面包类别:幼儿园小班美术教案浏览次数:499次
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叩开倾听的大门
不少人以为美国的幼儿教育就是活泼欢快,似乎与我们彻底不同,其实美国幼儿园有些做法正是与我们的传统不谋而合的。比如,美国人强调培养幼儿的倾听能力和品质。丹尼斯•沃克拉迪在《美国教学创意手册》中说过这样..
标签:小班语言活动类别:教学互动浏览次数:1160次
