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幼儿教师教育随笔:活动间隔之间的游戏调节
幼儿一日活动的各个环节皆教育,单个活动教师会精心设计各个环节的自然过渡,然而在活动与活动之间,我们往往会有了更多的随意性,如在餐点时间、午餐之前、午间活动时间,没有游戏作调节,
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幼儿教师教育随笔:如何立规矩
关于规矩,读者最常问的几个问题是:对孩子比较宽松,长大以后他会不会无法无天?少一些规矩、多一些自由对男孩来说,会不会使他越来越没有规矩,从而养成一些坏习惯?
标签:幼儿教师,教育随笔,立规矩类别:幼儿教师随笔浏览次数:1057次
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帮助幼儿在“第三位教师”的怀抱中获得归属感
幼儿园的墙面环境常能真实体现幼儿园的办园理念,因而有“第三位教师”之称。如何有效地发挥这位“教师”的独特功能,促进幼儿的健康发展,是时常摆在园长和教师面前的一道难题。
标签:幼儿,第三位,教师,怀抱,归属感类别:社会性发展浏览次数:1185次
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在面对孩子间的争吵时教师应该怎么做
争吵,是孩子间很常见的事情。幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主张,但由于孩子还比较小,不了解他人和自己有不一样的需要和感觉,不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情,故而在和同伴相处时,常会以自我为中心
标签:幼儿争吵时怎么办,幼儿争吵时教师怎么办,怎样应对幼儿争吵类别:社会性发展浏览次数:2348次
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教育改革中的“我”
正值轰轰烈烈的教育改革来临之际,我们的教师以积极的心态迎接并参与了这次史无前例的课程改革。可以说人人都在说,说的是:我是如何运用各种教育理论和教育思想的,具体包括皮亚杰、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知等国内外教育家的思想。
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幼儿教师教育随笔:幼师,这个世界上最棒的职业
不管你是做什么的,总会遇到难题,会遇到瓶颈,很容易会产生消极懈怠的心理,甚至会怀疑自己的选择,感觉做什么都比自己现在的工作好,满满都是负能量!幼师自然也是如此,每天要面对那么多的孩子,每天都有那么多的不确定,稍
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幼儿教师教学反思:小兔什么样
科学活动“小兔什么样”是小班“小兔乖乖”主题活动中的一个集体教学活动。《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)颁布之前,我组织这个教学活动的主要环节是:(1)买一只兔子,把它放在用大积木围合的“房子”里,和幼儿一起观察。
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资源共享:守好孩子的小秘密
去母亲家吃饭,饭桌上,母亲一个劲地给女儿夹菜。我看了着急,连忙伸手阻止。谁知母亲却推开我的手说,没事,孩子喜欢吃,由着她多吃点。看母亲一点没有停下来的意思,我终究忍不住告诉母亲,就在前几天,女儿身体还不舒服,呕吐,而且消化很不好呢。
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幼儿园美术教育活动的组织实施
幼儿的美术学习过程应是一个初步感受和发现环境、生活和艺术中的美,用纸、笔以及身边容易找到的各种材料,以自己喜欢的多种方式进行绘画、手工等活动,学习使用各种工具,体验不同材料的特性和效果,大胆地表
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幼儿故事:小女巫的快乐球
幼儿故事:小女巫的快乐球
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