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“执行主持”机制推进教研活动
在以往的幼儿园教研活动中，我们通常以教研组长为核心，其他教师为组员，大家聚在一起研讨或实践一些有利于教师专业发展的工作。经过多年的实践与反思后发现，在教研活动中，大家只是围绕着组长的组织安排做一些任务式的工作，讲一些任务式的言语，很多教师的专业特长、个性光芒没有被充分调动和表现出来，教师的专业化成长并没有想象中的那么迅速，而且大部分教师参与教研的积极性也不高。
标签：执行主持,机制,推进,教研活动类别：园本教研浏览次数：758次
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小小班家长会讲话稿
小小班家长会讲话稿
标签：小小班,家长会,讲话稿类别：幼儿园托班家长会稿浏览次数：4795次
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顺应孩子需求 捕捉生成活动的契机
关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感地察觉他们的要求，及时以适当的方式应答，形成合作探究式的师幼互动，是幼儿教育的重要内容。
标签：孩子需求,生成活动类别：教学互动浏览次数：472次
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家庭教育中的规则与自由
“无以规矩不成方圆”这是一句古训，也是现代人接受并遵循的道理。然而，年幼的儿童还没有很强的辨别是非的能力，对教育规则没有真正形成自我约束意识，往往凭自我的欲望付出行动。
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幼儿教育宜多样化而非专门化
大宝二宝的学校同属一个教育集团，校址亦在同一条路上，相距不过几百米。女校和男校一年级课程设置却不同：除了算术、语文、美术、法语、体育、游戏等这些共通的课程，四岁的二宝现在还学习芭蕾、游泳、舞蹈、网球、小提琴
标签：多样化,专门化,幼儿教育类别：园长研修浏览次数：325次
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外国素质教育其实很严厉
情景1 年轻的家长带着四五岁的孩子出来聚会，孩子完全不理会在场的人，到处乱跑，大声喧哗，不少家长都会对我讪讪一笑：“我们现在也学欧美国家，让孩子自由发展，少点规矩，多点个性！” 情景2 有的孩子已
标签：素质教育,国外教育,国外幼教类别：园长研修浏览次数：501次
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幼儿需要尊重和理解
幼儿 尊重 理解
标签：幼儿 尊重 理解类别：教学反思浏览次数：998次
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让每一位成员积聚成长的能量
名师的成长绝不是一朝一夕的事情。作为名师孵化器的工作室，应该孵化什么?如何孵化?我们的做法是：
标签：每一位成员,成长能量类别：队伍建设浏览次数：1586次
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幼儿教师教育随笔：五大区角变身记
这个学期开学前夕，我园老师们结合幼儿主动学习的理念和策略，重新规划了教室区角，分为5个基本区域：积木区、家庭区、玩具区、图书区和艺术区。
标签：幼儿教师,教育随笔,五大区角,变身记类别：幼儿教师随笔浏览次数：2123次
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六个游戏开发宝宝智力
如何开发宝宝的智力，这是一个很重要的问题，常有的妈妈将孩子送入各种各样的培训班，但其还有另外省钱又可引起孩子们兴趣的方法，以下就让我们来具体的了解下吧，相信对于小孩子们的成长很有意义！
标签：游戏,开发,宝宝,智力类别：幼儿园托班亲子游戏浏览次数：1325次