搜索一下中班社会教案,共有13004条结果
-
中国文学家――丁玲生平简介
丁玲,原名蒋伟,字冰之。一九零四年十月十二日出生于湖南省安福县西乡黑胡子冲村(今临澧县佘市镇高丰村)。一九二二年,她毅然离开家乡,闯上海、走北京,上下求索,寻找革命道路,寻找人生真谛。 1928年春,丁玲的小..
标签:中国文学家,丁玲生平简介类别:艺术百科浏览次数:1036次
-
幼儿园大班科学活动设计――有魔力的水
幼儿园大班科学教案――有魔力的水 活动目标 1.通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣; 2.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 活动准备 易拉罐(靠近其底部的壁上用钉子钻2-5个大小一样的孔,小孔间距..
标签:大班科学活动设计类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2792次
-
幼儿教师教育随笔:竞选升旗手
每周一上午,幼儿园都要举行升旗仪式,每次有6位小朋友负责升旗仪式。在孩子们眼里,这件事和北京天安门升旗仪式一样神圣。因为4位护旗手和2位升旗手的工作与“天安门国旗班”战士的工作类似。能成为升旗手是所有孩子都期盼的事。
标签:幼儿教师教育随笔,竞选升旗手类别:幼儿教师随笔浏览次数:1978次
-
幼儿园小班体育活动设计――欢乐的小熊
幼儿园小班体育教案――欢乐的小熊 功能: 1、发展直线跑的能力;2、满足运动、审美、娱乐和模仿需要,发展审美和模仿能力,愉悦情绪;3、巩固和丰富对燕子的认识,增强爱燕情感;4、培养友谊感;5、发展行为目的性和注..
标签:小班体育教案类别:幼儿园托班健康教案浏览次数:3246次
-
幼儿逆反行为的分析及应对策略
逆反行为是人们由于受过去某种事物刺激所积累起来的经验的影响,对该事物产生的一种否定性的心理趋势和行为倾向。幼儿的逆反行为是幼儿产生逆反心理时的外在表现,它主要表现为幼儿认识上的逆反以及情绪和行为上的对抗。
标签:幼儿逆反行为,分析及策略类别:社会性发展浏览次数:1694次
-
大班故事:认识时间
幼儿园大班故事,认识时间
标签:大班故事,认识时间,语言类别:资源共享浏览次数:1767次
-
绘本阅读在教育生活中的“课程形态”
当越来越多的绘本走进幼儿园的阅读活动、进入集体教学活动,有关绘本阅读的教育引导、课程价值也日渐成为大家所关注的问题焦点。
标签:绘本阅读,教育生活,课程形态类别:语言教育浏览次数:873次
-
农村幼小衔接工作如何开展
在农村家长的观念中,幼小衔接的关键是知识的准备,家长总希望老师多教授一些一年级的知识,家长的落后观念为幼儿顺利进入小学设置了障碍,由此,从家长入手,做好农村幼小衔接工作势在必行。
标签:农村,幼小衔接工作,如何,开展类别:幼小衔接浏览次数:1545次
-
大二班班级工作计划
大二班班级工作计划 孩子们在我长大、我自豪的气氛中高兴的升入大班。大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求,新的挑战。如何应战,应好战是我们大二班的师生共同的努力方向。为此特定计划..
标签:班级工作计划类别:幼儿园大班班务计划浏览次数:2487次
-
幼儿园区域游戏活动存在的问题及实践策略
《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:“幼儿园教育应为幼儿提供自由活动的机会,支持幼儿自主地选择、计划活动。”
标签:幼儿园区域游戏,问题及实践策略类别:区域游戏浏览次数:2679次