搜索一下中班语言活动设计――送给小动物的礼物，共有41690条结果
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幼儿园案例分析：晒太阳
案例描述： 吃完午餐，孩子们都在悄悄地议论着 幼儿A：今天早上来的时候，我觉的好冷哦，我的手都好冷，不信你碰下? 幼儿B：是的，早上我乘爸爸的助动车来也很冷，不过我爸爸给我戴了手套了，就是有点冷，但是我的耳朵很冷的 幼儿C：耳朵冷就戴耳套，我妈妈给我买了一个很漂亮的耳套，上面还有一个小白兔的，很暖和的，你也叫你妈妈去买一个呀。
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家园互动：孩子磕碰我们应该怎么做？
孩子在幼儿园适应了环境后，就会被幼儿园里的新鲜事物所吸引，释放自己爱玩儿的天性，跑跑跳跳，像个活泼的小马驹，但是接踵而来的就是摔倒、划伤，腿青了一块儿，胳膊划了个小口子……云分割线孩子磕碰后的不同表现孩子年龄小
标签：幼儿教师,家园互动类别：家园互动浏览次数：641次
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如何培养幼儿对音乐的兴趣
在音乐活动中，该如何激发和培养幼儿对音乐的兴趣，用灵活多样的形式进行教学呢?
标签：幼儿音乐教育,幼儿对音乐的兴趣类别：音乐教育浏览次数：872次
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童话故事 一本不说话的书
在公路旁的一个树林里，有一个孤独的农庄。人们沿着公路可以一直走进这农家的大院子里去。太阳在这儿照着；所有的窗子都是开着的。房子里面是一起忙碌的声音；但在院子里，在一个开满了花的紫丁香组成的凉亭下，停着一口敞..
标签：童话故事,一本不说话的书类别：幼儿文学欣赏浏览次数：789次
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幼儿教师教育随笔：爱劳动是个好习惯
虽说我们一直都在培养孩子的独立自主能力，但其实，若是孩子不愿意去做，就算会了也没有什么意义，所以，我们决定，要培养孩子们热爱劳动的习惯！为了培养中班幼儿热爱劳动的良好习惯，每天早晨幼儿入园后或下午离园前，我都会
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小班语言活动设计――贪吃的变色龙
活动目标： 1.获得听故事的乐趣。 2.学习翻阅图书的顺序。 3.运用材料进行创作。 活动准备： 1.故事：《贪吃的变色龙》[[]附]。 2.透明片(投影片、糖纸)，油性笔。 活动过程： 1.讲..
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幼小衔接中家长的任务
上小学是孩子成长过程中的一件大事，家长应给予足够的重视。如何做好幼小衔接，可以从以下几个方面入手：
标签：幼小衔接,家长任务,家园共育类别：幼小衔接浏览次数：894次
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追溯心灵，促进师生共同成长——返本课程中的班级文化
研究儿童的天性，追随儿童的思维，提升儿童的核心经验，是返本课程的文化精神。那么，又如何来创设以儿童发展为本，追随儿童天性的师生共同成长的班级文化呢?我们的原则是：
标签：返本课程,促进师生共同成长,班级文化类别：课改纲要浏览次数：1087次
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对幼儿进行国学教育要遵循规律
当前，一股“国学热”悄然升起。一些家长让孩子在家死记硬背“三字经”“千字文”，或干脆送孩子去专门的“国学堂”“国学培训班”进行强化国学教育。
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幼儿教师教育随笔：勤劳的小小值日生
进入中班以来，我经常和孩子们讨论关于他们长大了能做什么的问题。一开始孩子们会说：“我会唱歌”“会画画”等等，但自从他们自己当了小小值日生后，
标签：幼儿教师,教育随笔,值日生类别：幼儿教师随笔浏览次数：359次