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家园牵手让早期阅读更加精彩
幼儿语言学习具有个别化的特点，家庭是幼儿早期阅读的重要场所，家长对幼儿自主阅读能力的发展承担着十分重要的职责。
标签：家园共育,早期阅读,幼儿语言教育类别：家园社区浏览次数：1368次
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幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国
幼儿园大班国庆节活动设计：欢迎来中国
标签：幼儿园大班国庆节活动设计,欢迎来中国类别：幼儿园大班主题活动浏览次数：2555次
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幼儿园中班数学教案：谢谢你 小闹钟
教学目标： 1.通过艺术欣赏、表演、歌曲演唱等艺术活动，使学生感受时钟与生活、学习之间的密切关系。 2.培养学生用形体语言及优美的歌声来表达自己对小钟表的喜爱之情。 3.提高学生对艺术要素
标签：中班教案,数学教案,闹钟类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：4764次
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图画书和幼儿数学教育
优秀的图画书确实拓宽了幼儿数学教育的选材范围，为教师创设生活化的数学情境、提高数学活动的趣味性提供了另一种可能，但它只是数学活动素材中的极小部分，不能替代幼儿真实的生活情境，教师仍需要更多地关注幼儿的日常生活，让数学知识在幼儿的真实生活中得以迁移应用，解决幼儿真实生活中的问题，让幼儿对数学更感兴趣，学得更主动，用得更灵活。
标签：图画书,幼儿,数学教育类别：数学教育浏览次数：2733次
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家园共育：孩子不爱吃饭是有原因的，家长老师都应该了解的问题
家园共育：孩子不爱吃饭的原因饿了要吃东西，这是人类的本能，现在却有越来越多的孩子，在吃饭的时间里不肯乖乖吃饭，把父母们弄得焦头烂额。其实孩子不爱吃饭一般都是有原因的，可能是孩子吃太多零食肚子不饿，也可能是孩子已
标签：孩子不爱吃饭,家长类别：教育理念浏览次数：2194次
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开放在心 释放于行—一幼儿园“野趣游戏”初探
陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看，要伸出两手去缜密地研究。”
标签：幼儿园野趣游戏类别：区域游戏浏览次数：1163次
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幼儿园课程建设的“序言”
什么是幼儿园课程?幼儿园课程是有目的、有计捌引导幼儿生动、活泼、主动活动的多种形式的教育过程。
标签：幼儿园课程建设类别：课改纲要浏览次数：292次
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幼儿园中班社会教案：注意交通安全
一、活动目标： 1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。 2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。 3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。
标签：幼儿园中班,社会教案,交通安全类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：4982次
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幼儿文学想象核心经验的发展与教育支持策略
想象是文学作品的灵魂，文学作品学习中的想象是由作者和读者共同创造的，读者是否被作品所感动，要看他们能在多大程度上填补作品留给他们的想象空间。文学想象是幼儿理解文学作品内容、感受文学作品意境的重要工具，它贯穿幼儿文学作品学习的整个过程。
标签：幼儿文学,核心经验,教育支持策略类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1357次
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艺术大师――贝多芬：大师风范
一、英雄交响曲 贝多芬向往着自由、平等、博爱的理想，是1789年法国资产阶级革命的热烈拥护者。1798年，柏纳多特将军（1763―1844）出任法国驻维也纳大使，贝多芬常到他的家里，并和他周围的人有密切的交往。..
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