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我不学小青蛙
看到这题目,不少人肯定会有疑问:“小青蛙是益虫,帮助农民伯伯捉害虫,怎么不向它学习呢?”别着急,你看了下面的故事就知道了。 我们班王一凡小朋友是个天真活泼、聪明伶俐的好孩子,可有一样不好的习惯,就是睡觉时喜欢趴..
标签:幼教笔记,幼教随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:666次
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构建家园和谐桥梁——大三班家长会发言稿
构建家园和谐桥梁——大三班家长会发言稿
标签:构建,家园,和谐桥梁,大三班,家长会,发言稿类别:幼儿园大班家长会稿浏览次数:3951次
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因“有绪”而“有序”
维是一名刚毕业的新老师,个性开朗充满阳光。正如她所言:刚踏进教室,内心充满了激情,每天有浑身使不完的劲,而且内心充满自信:只要努力,就会成功!可昨天下午她沮丧地来到办公室向我倾诉:刘老师,我感觉好累,原来想
标签:年轻教师,新教师,新老师类别:队伍建设浏览次数:722次
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保育和教育 缺一不可
学前时期是人生发展的起步时期,是为可持续发展奠定基石的阶段。这一阶段的幼儿身体和心理各方面都在飞速发展着,他们渴望被呵护和照顾,同时也渴望学习、认识这个世界。
标签:保育和教育,保教结合类别:管理策略浏览次数:948次
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幼儿园大班语言说课稿:摇篮
幼儿园大班语言说课稿:摇篮
标签:幼儿园大班语言,教案,说课稿类别:精选说课浏览次数:2533次
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幼儿园学前班说课稿:《我喜欢的春天》
幼儿园 学前班 说课稿 我喜欢的春天
标签:幼儿园学前班说课稿,我喜欢的春天类别:精选说课浏览次数:4792次
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现象透视与科学引导——由“集体婚礼”事件引发的学术探讨
幼儿园举办“集体婚礼”的新闻一经报道,就舆论哗然。中国学前教育研究会网站(WWw.cnsece.com)也开辟了名为“现象透视和科学引导”的专题讨论区,许多专家和学者纷纷留言,对违背幼儿身心发展规律的不科学做法进行分析,对广大幼儿园教师和家长进行科学引导。本刊对其中部分学者的观点作了摘录和整理。
标签:集体婚礼,学术探讨类别:教育理念浏览次数:1325次
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投资入股协议书
一、投资入股各方基本资料 (一)投资方基本资料 ***,身份证号:********************** 手机:*********** 以下简称为:甲方 (
标签:投资,入股,协议类别:园务工作浏览次数:352次
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发现孩子会“读心术”
同样是妈妈与婴儿面对面。首先,妈妈以愉悦的表情向婴儿表达一些愉悦的情绪。婴儿接收到妈妈这种愉悦的情绪,显得十分开心,手舞足蹈,不时咯咯发笑。接着,妈妈改变脸上的表情,表现得很不开心,或者换之以其他负面的表情,但表达的却是一些愉悦的情绪。
标签:家长教育理念,资源共享,读心术类别:资源共享浏览次数:743次
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玩的收获
玩是孩子的天性,是孩子的权利。可是在许多父母的眼里,贪玩是一种让人不能容忍的“坏习惯”。
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