幼儿教师观察记录：帮忙幼儿快速适应学习环境

标签：观察记录,学习环境类别：观察记录浏览次数：117次

童话故事：闹闹

童话故事：闹闹

标签：童话故事,闹闹类别：幼儿文学欣赏浏览次数：491次

幼儿园活动区布置：自然角——观察植物的根

幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角,观察记录类别：活动区布置浏览次数：4366次

幼儿园活动区布置：娃娃家——我们的家

幼儿园活动区布置：娃娃家

标签：活动区布置,娃娃家类别：活动区布置浏览次数：1648次

幼儿园活动区布置：美工区——漂亮的花纹

幼儿园活动区布置：美工区

标签：活动区布置,美工区,吊饰,花纹类别：活动区布置浏览次数：2790次

幼儿园大班科学活动：大家滚起来

活动目标 1、积极尝试那些物品可以动。 2、体验自己身体滚动带来的快乐。

标签：幼儿园大班,科学活动,大家滚起来类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：623次

培养幼儿的节制能力

节制是柏拉图提出的四种应该具有的美德之一，幼儿的节制能力就是指幼儿学会了尊重物质世界；就是指幼儿学会了过一种节俭的、敏感的和负责任的生活；就是指幼儿了解了如果不珍惜所拥有的物品或者放纵自己的物质贪欲，那么就是在滥用这个世界的资源，自身的行为因此违背道德上的意义，要接受道德批判。

标签：培养,幼儿,节制,能力类别：社会性发展浏览次数：918次

全语言观念引领下的幼儿园语言教育体系研究

　　一、 课题提出的背景与意义　　　　（一）课题提出的背景　　　　语言是人类最重要的交际工具。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。汉语是世界上使用人口最多的语言，使用人口达14亿多，

标签：全语言观念,幼儿园语言教育体系,语言教育类别：园长研修浏览次数：391次

幼儿园小班综合活动：轱辘辘

幼儿园小班综合活动：轱辘辘

标签：幼儿园,小班,综合活动,轱辘辘类别：幼儿园小班社会教案浏览次数：1027次

捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录

捕捉幼儿心理——幼儿园大班观察记录

标签：捕捉,幼儿,心理,幼儿园,大班,观察记录类别：观察记录浏览次数：4404次