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多给孩子动手机会
“妈！来电话了”，上幼儿园的女儿着急地喊着。“你接吧！我正忙着，腾不出手。”“我不会，老师不让我们动电话”。我急忙接起电话。仔细琢磨，责任不在孩子身上，只怪我们平时太爱他们了，包办了孩子们的一切，根本没给他们试..
标签：把机会留给孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1015次
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认字多少不是标准
前些日子，我园举行了一次小型的“婴幼儿科学汉字教育”研讨活动，我们邀请了家长参加。活动结束后，有一部分家长认为自己的孩子认识的汉字没有其他孩子认识的多，他们对此感到遗憾，甚至责备孩子。家长把识字量作为了衡量孩子..
标签：孩子,科学类别：幼儿教师随笔浏览次数：858次
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幼儿园教师教育随笔：用“追问”读懂孩子
幼儿园教师教育随笔：用“追问”读懂孩子
标签：幼儿园,教师,教育随笔,追问,读懂,孩子类别：幼儿教师随笔浏览次数：1631次
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幼儿教师教育随笔：老师要注意培养孩子良好的品德
星期五下午，小朋友们正安静的写着字，突然传来“哇哇”的哭声，班上所有人的眼光刷的一下都看向坐在后排的李萍。“怎么了?”我问李萍，李萍满脸是泪的指着同桌铠铠：“他用铅笔扎我，呜呜呜……”。
标签：幼儿教师,教育随笔,良好品德类别：幼儿教师随笔浏览次数：625次
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幼儿园家长育儿知识
给家长的好知识——包括自己穿脱-衣服、鞋袜、收拾、整理衣服和床铺，独立进餐和洗盥，自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。孩子自理潜力差，主要原因有：
标签：幼儿园家长,育儿知识类别：家园互动浏览次数：464次
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怎样才能知道孩子的阅读感受?
问：我女儿5岁。在阅读时我有一个困惑：同样一个故事，大人和孩子的感受是不一样的，我真的能体会到孩子的感觉吗?我在认真读给女儿听时，她能体会到我对那本书的感受吗?如果不能，怎样才能和孩子做阅读交流呢?
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幼儿教师师德演讲：思师德，行师德
“师以德为本，育师先育德”，要做一名合格的幼儿教师必须具备良好的师德。听了黄豪芳老师“思师德，行师德”的讲座，我深深记得了一句话：要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。黄园长一字一
标签：教师文案,师德与演讲类别：师德与演讲浏览次数：568次
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春艳，你能行！
知道亲亲走了，就会来新人。时常更换新配班老师对我来说已经不足为奇。甚至心里想，无论来谁都无所谓。那天，果然就来了春艳，一个拥有双胞胎儿子的年轻妈妈，看上去还有些微胖的身材但笑容很和蔼。经过稍作介绍后，春艳就
标签：新教师,青年配,班老师类别：队伍建设浏览次数：906次
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幼儿园教师随笔――引导
幼儿园教师随笔――引导 今天林林、星星、超超等几个孩子又兴高采烈地来到了建筑区，近一周来他们已非常默契，有的搭桥，有的搭建公路，有的搭建停车场……十几分钟过去了，孩子们的搭建兴趣渐渐减弱了，有的在玩玩具车..
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借用管理日记抒发人文情怀
在管理实践中我发现，有些东西当面说出来淡然无味，但用文字表现出来，则情真意切。因此，我养成了记管理日记的习惯，并把它们发在幼儿园的网站上。这些从生活中提炼出来的幸福感悟，同样给超负荷工作的教师带来了愉悦的心情和工作的激情。
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