搜索一下幼儿园管理.班级管理工作,共有42387条结果
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梳辫子
我们班的女孩有一半以上都留着长辫子,每次午睡以后,我都要给她们重新梳辫子。我一直把为她们梳辫子当成自己分内的 工作,并没有去探究其中会有什么特殊的意义。就是这项不起眼的工作却让我发现,往往是教师觉得没有什么价值..
标签:梳辫子类别:幼儿教师随笔浏览次数:1136次
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没有差孩子只有差家长
最近一段时间,孩子总是搞的我焦头烂额,不听话,任性还小气,别人说不得,不能和她有不同意见。一个字,烦!两个字,很烦!!三个字,特别烦!!
标签:没有,差孩子,只有,差家长类别:资源共享浏览次数:1033次
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浅议“说课”的目的和方法
“说课”已经成为许多幼儿园教师经常使用的一种工作经验交流方式。既然是工作经验交流方式,目的自然就很单纯.
标签:说课,目的,方法类别:精选说课浏览次数:1923次
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幼儿园大班我和周围的人主题活动:邮递员叔叔
主题:我和我周围的人 分主题:给我们生活带来方便的人 活动名称:邮递员叔叔 活动目标: 1、了解邮递员的工作特点和辛苦。 2、知道邮票的作用。 3、懂得尊重和感谢邮递员的工作。 活动重难点:了解邮递员..
标签:幼儿园大班主题活动 邮递员类别:幼儿园大班主题活动浏览次数:2154次
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老师,节日快乐
教师节来临之际,陈庄镇中心幼儿园中二班组织了“我为老师过节日”的一系列主题教育活动,以此来表达对老师辛苦工作的感谢之情。活动一“我给老师送礼物”,幼儿将早已准好的礼物一一送给辛苦工作的老师,并送给老师一句祝福的..
标签:我为老师过节日类别:新闻资讯浏览次数:1430次
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浅谈提高幼儿德育水平的途径(王霞)
幼儿德育是一个由教师按既定目标要求对幼儿品行进行全方位多层面的主观塑造和能动训练的过程,但幼儿园一般不单设德育课,而是将德育贯穿渗透到幼儿各项活动中,因而使德育工作带有一定的随意性和盲目性。那么如何在教学活动中..
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如何评价孩子的行为表现
孩子洗漱完毕躺在床上说:“爸爸,今天我表现怎么样呢?”爸爸:“你觉得呢?”“我表现得很好。”“具体哪些方面表现得好呢?”“今天在幼儿园没有与小朋友抢玩具,今天我主动练钢琴的。
标签:评价孩子,行为表现类别:园本教研浏览次数:1043次
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幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
幼儿故事:爱打呼噜的河马先生
标签:幼儿故事,爱打呼噜,河马先生类别:幼儿文学欣赏浏览次数:995次
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幼儿教师观察记录:玩拼图的幼儿
观察对象:玩拼图的幼儿观察时间:2013.12.24观察目的:了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动。
标签:幼儿园大班,区域观察,玩拼图幼儿类别:观察记录浏览次数:3249次
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孩子的成长能等吗
2014年11月3日,教育部等三部委联合出台了《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,作为一个孩子正在读幼儿园中班的父母,我顿感欣慰。
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