新学期如何做个被家长赏识与园长信任幼儿教师

　　(一)幼师应掌握一定的家庭教育知识，提高自身的威信　　　　1．掌握家庭教育知识有助于提高家长对教师的尊重与信任　　　　教师具有家庭教育的知识，会更好地向家长汇报分析幼儿的成长发展与不足，回答家长对孩子问题的

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幼儿数学教育中多元教学评价的实践研究

教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分。我在幼儿数学活动的实践中运用多元化教学评价，从评价主体、评价内容、评价方式、评价指标等方面充分体现多元化的特点，全方位评价孩子的数学发展进程，

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营造“心理氧吧”塑造阳光心态——我园培养教师健康人格的做法

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“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动

“新教师如何与家长沟通”分组互动主题教研活动

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幼儿园教师不能“穿黑丝”形象不合格将被淘汰

          扬州网讯 教育部近日就《幼儿园工作规程(修订稿)》(征求意见稿)向社会公开征求意见，其中对教师整体素质提出：

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生存课程的知识关注与有发展意识的教师

对知识的关注与尊重是生存课程发展的基本前提。我们在研究生存课程的过程中充分关注知识管理，非常重视培养有发展意识的教师。因为我们认为，发展意识是教师专业发展的内在动力，是教师真正实现自主专业发展的根本前提。

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加强队伍建设 提高队伍素质(王銮美)

幼儿园要实现可持续发展，队伍建设是根本。近几年来，市实验幼儿园紧紧抓住队伍建设这个关键，全面提高了职工的整体素质，创建了“一流师资队伍、一流服务质量、一流保教质量”。其具体做法是： 一是，加强领导班子建设，增强..

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村幼负责人竞岗演说稿

各位领导，姐妹们，大家上午好！ 今天是我第二次站在这里进行村幼负责人的竞岗演说，很高兴因为自己还有勇气站在这里竞岗，这是对我自己能力的又一次检测和考验。

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园本教研：摒弃浮躁 回归自然

什么是公开课?公开课是相对于常规课而言，它是有目的、有组织地在一定范围内进行交流与展示的授课形式。幼儿园公开课有利于教师问相互交流，并能在互动与交流中优化课程，促进教师的专业化成长。

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幼儿教师教育随笔：由药棉球引起的风波

幼儿教师教育随笔：由药棉球引起的风波

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