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学期末小班保育员个人工作总结
时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈……”
标签:小班保育员,个人工作总结类别:幼儿园个人总结浏览次数:428次
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玩的教育在美国
美国孩子怎么玩?中美孩子“玩”的差异在哪里?每一个游戏都应该有“意义”吗?“玩”有目的吗?“玩”是为了什么?有人试图用一句话来概括美国社会:“儿童的天堂,年轻人的战场,老年人的坟场。”
标签:玩的教育,美国教育类别:外国幼教浏览次数:376次
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帮助幼儿尽快适应幼儿园生活
幼儿初次离开家庭进入幼儿园,出现哭闹现象是比较普遍的。因为他们出生后的头几年生活在家庭中,已建立起和家人的亲情,熟悉了家庭的环境,乍被送进幼儿园,环境是陌生的老师和小朋友也是陌生的,幼儿在心理上就会出现不安..
标签:让幼儿适应幼儿园生活类别:幼儿教师随笔浏览次数:1062次
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童话故事:胖猪和狐狸
一天,天气晴朗,小胖猪高高兴兴地走在山路上,它要去山里看望朋友。一狐狸看见了,就跟在小胖猪后面,想找个机会吃掉它。 小胖猪发现了,就转过身对狐狸说:“狐狸先生,跟您一起走真是太好啦!我们来玩”官兵捉强盗“..
标签:童话故事,胖猪和狐狸类别:幼儿文学欣赏浏览次数:1107次
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孩子在幼儿园一天都做些什么?
你知道孩子在幼儿园9小时在做什么?你知道孩子在幼儿园9小时在做什么? 7:30——8:00?高高兴兴问老师好! 孩子们背上书包,和爸妈挥手再见,向老师和同伴问好,开始幼儿园一天的生活!
标签:幼儿园一天类别:入园准备浏览次数:232次
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幼儿评语:托班评语
幼儿评语:托班评语
标签:幼儿,评语,托班类别:幼儿园托班评语浏览次数:3130次
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中班幼儿偏异行为成因分析
在我园心理课题研究的三年中,有102名幼儿存在不同程度的心理问题,其中中班273名幼儿中有61人存在偏异行为。作为幼教工作者,我们有必要分析幼儿偏异行为产生的成因,从而有的放矢地予以矫正。
标签:中班,幼儿,偏异行为,成因分析类别:社会性发展浏览次数:833次
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个案分析:白金又愉快地入园了
个案分析:白金又愉快地入园了
标签:个案分析,愉快,入园类别:观察记录浏览次数:987次
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让兴趣成为孩子成长的支撑点
我们应该从孩子的兴趣点出发,选择与之相关联的活动,让孩子在高高兴兴的活动过程中,接触、了解、接受其他活动,从而使兴趣产生转移,使专注力得到迁移和保持。
标签:兴趣,孩子,成长,支撑点类别:习惯养成浏览次数:1479次
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奇妙的画板
猪妈妈有六个娃娃。一天,猪娃娃说:“妈妈,我们都长的了,想去外面旅行,可以吗?”“当然可以。不过,我要给你们准备一样东西带在身边!”猪妈妈就去画了一幅画,分贴在六块画板上。<第二天清早,猪妈妈把遍了号码的..
标签:童话故事,奇妙画板类别:幼儿文学欣赏浏览次数:684次