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								幼儿园课程目标you’eryuan kecheng mubiao 幼儿园课程目标(objectives of kindergarten’s curriculum) 教育工作者对幼儿在一定学习期限内的学习结果的预期,是幼儿园.. 标签:课程目标类别:课程模式浏览次数:9369次 
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								幼儿园观察记录:从容应对入园第一天托班新生年龄小,表达能力弱,依赖性强,刚入园时都会出现一些混乱场面,如何有效解决这一问题,让他们顺利适应幼儿园生活?我们对入园第一天情况进行了跟踪观察、现状分析,对迅速稳定托班孩子情绪、引导他们顺利适应新环境进行了一些探索,取得了良好效果。 标签:幼儿园观察记录,入园第一天类别:观察记录浏览次数:611次 
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								致新生家长的一封信各位家长:再过几天小朋友们就要开学了,我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力!让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。 标签:新生家长,一封信类别:入园准备浏览次数:1492次 
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								幼儿园教师角色:权利与义务的和谐统一【摘要】角色是权利和义务的统一体。幼儿园教师角色也必须强调权利与义务的统一。以往人们对幼儿园教师角色的理解往往片面强调幼儿园教师的教育义务和社会责任,忽略了对幼儿园教师权利的强调与尊重。幼儿园教师角色既享有 标签:权利,义务,角色类别:队伍建设浏览次数:1105次 
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								孩子刚入园四大注意事项孩子开始崭新的幼儿园生活了。突然离开家,进入陌生环境,孩子们会在哪些方面感到不适应呢?爸爸妈妈怎样做才能有效帮助孩子们呢?这个时候家长要注意四件事: 标签:孩子入园,注意事项类别:入园准备浏览次数:297次 
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								幼儿教师教育随笔:宝贝,老师是妈妈幼儿教师教育随笔:宝贝,老师是妈妈 标签:幼儿教师,教育随笔,老师是妈妈类别:幼儿教师随笔浏览次数:1545次 
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								幼儿社会性发展情况及其与父母教养态度的关系【摘要】幼儿社会性发展包括社会交往、习惯形成和自我控制三方面,社会性的良好发展有助于幼儿社会规范、生活态度和行为习惯的形成,使幼儿更好的适应社会。 标签:幼儿社会性发展,父母教养态度类别:社会性发展浏览次数:424次 
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								降低幼儿教师流动率的秘诀招聘到人才,不一定能留得住人才。另一个让园长头疼的问题,恐怕就是一直居高不下的教师流动率了。好不容易辛辛苦苦找到或培养起来的人才,突然有一天要另谋高就,懂事的知道处理好收尾工作,不客气的一走了之留一下一大堆 标签:流动率,辞职,招聘类别:队伍建设浏览次数:1089次 
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								帮助幼儿在“第三位教师”的怀抱中获得归属感幼儿园的墙面环境常能真实体现幼儿园的办园理念,因而有“第三位教师”之称。如何有效地发挥这位“教师”的独特功能,促进幼儿的健康发展,是时常摆在园长和教师面前的一道难题。 标签:幼儿,第三位,教师,怀抱,归属感类别:社会性发展浏览次数:1185次 
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								幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大幼儿园装50多个监控探头 父母放心老师感压力大 标签:幼儿园,视频监控类别:新闻资讯浏览次数:1005次 
 
                