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								《中小学幼儿园应急疏散演练指南》教基一厅[2014]2号 教育部办公厅关于印发《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 为进一步落实国家对应急疏散演练的要求,加强对中小 标签:应急,疏散,演练类别:园务工作浏览次数:613次 
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								中二班2004―2005学年度第一学期班务计划(王霞 石晓燕 张晓欣)一、班级情况分析: 孩子们自入园以来,基本适应了中班的生活、学习方式,各方面都有了很大的提高。在本学期我们将继续以规程为中心,不断改革,更新教育观、儿童观,明确教育目标、任务,为幼儿创造一个愉快的生活、学习环境.. 标签:中班第一学期班务计划类别:幼儿园中班班务计划浏览次数:1897次 
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								对现实诉求的主动应答——公办优质幼儿园连锁办园模式探析“入园难”的本质是人民群众日益增长的入园需求和合格的、有质量的学前教育资源,包括公办幼儿园,普惠性民办幼儿园严重不足之间的矛盾。[1]据教育部统计表明,2010年全国共有各类幼儿园150420所,利用国 标签:办园模式,入园难,公办优质类别:园长研修浏览次数:591次 
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								家长四乐从2006年起,我园建立了网站,班级建立了网页和BBS论坛。2008年,个别教师通过Email和家长进行个别交流,幼儿园开通公共邮箱,共享资料;部分家长自主建立班级QQ群,邀请老师和家长加入进行育儿交流沟通。 标签:家长四乐类别:家园社区浏览次数:594次 
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								连锁幼儿园课程建设探索14年发展历程、近500家园所、遍布全国300个城市,年轻的“红黄蓝幼儿园”已成为中国幼教行业富有影响力的连锁运营品牌。 标签:幼儿园课程建设类别:课程模式浏览次数:277次 
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								家园共育:为孩子的阅读打好底色 家园共育:为孩子的阅读打好底色 蒲公英童书馆创始人、总编辑,曾在四川少年儿童出版社担任编辑部主任,引进的《神奇校车》系列,曾获“冰心儿童图书奖”“新闻出版署向青少年推荐的100本优秀读物”等奖项。《学前教育 标签:阅读,童书类别:资源共享浏览次数:1054次 
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								幼儿园主题活动课程的管理价值与追求我园依托根据本园孩子的实际情况,切实、有序的组织主题教学活动,使幼儿园课程管理工作有序地进行,有效的提升了幼儿园保教质量。我们着眼于课程的管理,探索、构建新的课程管理机制,使每一个主题活动得以充分的开展,为单元主题园本课程积累了丰富的材料。 标签:幼儿园主题活动,幼儿园课程管理类别:课改纲要浏览次数:2564次 
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								清理环节教师支持幼儿策略初探清理环节是活动区游戏活动结束后幼儿进行整理和收拾的环节,是幼儿在园一日生活、游戏的必要环节,不仅可以恢复活动室的整洁有序,而且蕴涵多种教育价值,是支持幼儿良好生活习惯养成、解决问题能力提升、学习经验积累的重要途径。 标签:清理环节,支持幼儿策略类别:区域游戏浏览次数:1583次 
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								教师的关键提问设计与幼儿科学经验的建构借助中国学前教育研究会“十二五”课题“结构化材料支持幼儿科学经验建构的实践研究”,我园依据实际情况设计并开展了子课题“结构化材料支持下的教师关键提问研究与幼儿科学经验建构”的研究。 标签:关键提问,科学经验类别:科学教育浏览次数:569次 
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								他为什么不去幼儿园当教师?——对一名学前教育系男性毕业生的个案研究近年来,已有部分男性走进了幼儿园。从事一线教学工作。但这些男性中很多并非专业出身,而正规本、专科学校的学前教育系培养出来的男性毕业生却很少进入幼儿园从事教育教学工作。 标签:一名,学前教育系,男性,毕业生,个案研究类别:观察记录浏览次数:1560次 
 
                