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幼儿园教育随笔:今年又教小班
幼儿园教育随笔 今年又教小班
标签:幼儿园教育随笔,今年又教小班类别:资源共享浏览次数:1144次
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学前教育宣传月 | 3-6岁孩子,该重点培养哪些兴趣和习惯?
3-6岁的孩子,该重点培养哪些良好的兴趣和习惯?为了帮助广大家长树立科学的儿童观、教育观,教育部基础二司联合中国学前教育研究会、中国教育电视台共同制作了“回归快乐童年”大型专家访谈节目。今天小编为大家推出第一集
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浅谈数学活动设计的有效性——小班数学活动《水果丰收了》案例浅析
新《纲要》把数学教育作为科学领域中的一部分,对数学教育内容规定不够具体。
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幼儿园教师教育随笔:让世博来到我们的身边
幼儿园教师教育随笔:让世博来到我们的身边
标签:幼儿园,教师,教育随笔,世博,我们,身边类别:幼儿教师随笔浏览次数:777次
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幼儿教师教育随笔:一个孩子就是一个世界
他,调皮捣蛋,每天都有小朋友告他的状;他,脾气很倔,每次老师批评他,他都把头抬得高高,不肯认错;他,习惯很差,课堂中总是随意下位置,甚至做鬼脸,惹得小朋友哈哈大笑;
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幼儿园后勤精细化管理与保教工作高级研修班
邀 请 函中教研字〔2014〕第132号————————————————— ★ ———————————————
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反思拓展:教师在撰写学习故事时遇到的挑战
目前国内的很多地方都在效仿新西兰落实其幼教课程纲要的经验,开始积极倡导幼儿教师通过撰写学习故事来落实《3-6岁儿童学习与发展指南》并提高教师的专业水平。
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幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
幼儿教师教育随笔:我们是孩子的榜样
标签:幼儿教师,教育随笔,我们,孩子,榜样类别:幼儿教师随笔浏览次数:2000次
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幼儿教师教育随笔:为幼儿的行动而心动
那天,我像往常一样在活动区巡视,忽然看见泽泽抱着餐具和仿真食物向建筑区跑去,我的第一反应是想制止他,便大声叫他名字,他竟然没听到。我只好走进建筑区,看他到底想干什么。
标签:幼儿教师,教育随笔,幼儿行动类别:幼儿教师随笔浏览次数:1734次
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幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
幼儿教师教育随笔:好玩的“拍花箩”
标签:幼儿教师教育随笔,好玩的拍花箩类别:幼儿教师随笔浏览次数:971次
