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浅议幼儿口吃的诱因及矫治
口吃并非生理上的缺陷或发音器官的疾病，而是与心理状态有着密切关系的言语障碍。其主要症状有：发音障碍（常在某个字音、单词上表现停顿、重复、拖音等现象，说话失去流畅性。）、肌肉紧张（说话时唇舌不能随意活动）、伴随动..
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让幼儿养成良好学习习惯的七种方法
陈鹤琴先生曾说过这样一句话：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”可见，习惯培养对人的一生是何等的重要。
标签：幼儿,养成,良好,学习习惯,七种方法类别：习惯养成浏览次数：8938次
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幼儿园教师教育随笔：大伟真的变了
大伟是我们班很“厉害”又很有个性的一个男孩子，长得虎头虎脑，高高大大，平日里总是不断地和其他小朋友发生矛盾。
标签：幼儿园,教师,教育随笔,大伟,变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：1009次
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幼儿教师教育随笔：培养得宜，方才茂盛
在我的身边，一直带着《陶行知文集》。翻开简朴的封面，里面每一页都写满了对孩子的解读和对教育的指引。在我遇到困惑时，先生的话为我解惑；在我不知所以然时，先生的语录为我答疑。
标签：教育随笔,培养得宜,方才茂盛类别：幼儿教师随笔浏览次数：501次
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教学方法：蹲下来让孩子够得着
幼儿园是孩子迈向社会的第一步，为了让那些拥有脆弱、稚嫩心理的孩子在幼儿园这片土壤上生根、发芽、开花，顺利完成从温馨家庭完美过渡到集体生活，融入集体，热爱集体生活的过程。
标签：教学方法,蹲下来,孩子够得着类别：教学互动浏览次数：1446次
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培养高素质幼儿教师的有效途径(王海红)
幼教师资队伍的建设，既依靠职前师范教育培养新的师资，也有赖于继续教育培训和提高在职教师，只有改进和采用各种有效的培训方法，才能培养出适应社会需要的高素质师资。 1、狠抓源头，改革师范教育。目前，我县幼儿教师职前..
标签：幼儿教师、高素质、方法类别：队伍建设浏览次数：1895次
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在区域活动中探索建立规则——以中班角色区“小餐厅”为例
俗话说得好，没有规矩不成方圆。规矩(即规则)的建立不仅是未来社会文明的需要、目前集体教养的需要，同时它有助于促进幼儿身心健康发展，促进幼儿生活和活动能力提高。
标签：区域活动,中班角色区,小餐厅类别：区域游戏浏览次数：2760次
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社会建构主义幼儿教育理论
Shehui jiangou zhuyi you’er jiaoyu lilun 社会建构主义幼儿教育理论（early childhood educational theory of social constr..
标签：社会建构,幼儿教育类别：教育理论浏览次数：2508次
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幼儿园小班室内环境创设心得
幼儿园小班室内环境创设心得。 幼儿园环境是幼儿显性教育和隐性表达的重要因素，是幼儿园不可缺少的因素。一个有启发性和支持性的丰富的环境能吸引着儿童，激发着孩子的构思、想象和创造，从而使孩子成为环境的主人。
标签：幼儿园,小班,环境创设心得类别：幼儿园大班健康教案浏览次数：6724次
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不断总结，勤于思考（年级组长彭爱云）
一年来，在园领导和同志们的帮助和支持下，我严格遵守幼儿园各项规章制度，认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要》，以“身正为范，学高为师”为宗旨，积极探索幼儿身心健康成长的规律，不断促进幼儿的全面发展。现将..
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