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幼儿园大班健康教案:菲菲生气了
活动目标:1、回忆各种情感经历,知道每个人都有多种情绪。2、了解调节情绪的方法,并加以体验。活动准备:各种表情图片课件:菲菲生气了活动过程:一:观察人物表情图,谈论并体会不同的表情1、 高兴的时候观
标签:大班教案,健康教案类别:幼儿园大班健康教案浏览次数:941次
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幼儿童话:最美丽的脖子
幼儿童话:最美丽的脖子
标签:幼儿童话,最美丽,脖子类别:幼儿文学欣赏浏览次数:604次
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我眼中的孩子—一新生适应之解读教研沙龙
本次教研以“新生适应”为切入点,通过对新生幼儿的行为解读,收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略,从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿,提供支撑性的策略,促进幼儿的发展。
标签:幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙类别:园本教研浏览次数:1929次
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填补故事中的“空白点”——以中班阅读活动“悄悄话”为例
中班年龄段的幼儿常常以自我为中心,因为一点小事就会与同伴发生争执,不会与同伴友好相处,更不知道如何关心、帮助同伴。《悄悄话》这个故事正是关于同伴之间如何互相帮助,阅读这个故事能够使幼儿体验帮助同伴的快乐,学习如何关爱他人。
标签:中班阅读活动,悄悄话阅读类别:观察记录浏览次数:1270次
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教育随笔三则
教育随笔三则
标签:教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:670次
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消除幼儿思维障碍,发展创造性思维
消除思维障碍 发展创造性思维
标签:幼儿思维障碍,创造性思维类别:教育理论浏览次数:794次
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语言教学活动前期准备解析
高质量的教学活动是与教师前期缜密的思考、精心的准备分不开的。下面我们结合大班语言活动“蘑菇房子”,谈谈在活动前如何解读作品和设计活动,以期引起教师对前期准备的重视。
标签:语言教学,活动,前期,准备,解析类别:语言教育浏览次数:971次
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幼儿园教育叙事:让感谢成为习惯
幼儿园教育叙事:让感谢成为习惯
标签:幼儿园,教育叙事,让感谢成为习惯类别:幼儿教师随笔浏览次数:1448次
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为什么骆驼能忍饥耐渴?
骆驼被人们誉为“沙漠之舟”,在寸草不生、滴水皆无的沙漠里,骆驼连续 10多天,甚至 20多天不吃不喝,仍能驮着货物,和主人昂首阔步前进。 为什么骆驼能在干旱的沙漠中生存呢?这是因为,骆驼的嗅觉灵敏,顺风时竟能嗅..
标签:骆驼类别:动物世界浏览次数:3859次
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童话故事:为大自然歌唱
童话故事:为大自然歌唱
标签:童话故事,大自然,歌唱类别:幼儿文学欣赏浏览次数:534次
