试论户外体育器械游戏活动中幼儿的行为与教师的指导

一、问题的提出 很多幼儿园都配备了户外体育器械，但一些幼儿园的户外体育器械使用较少，其主要原因是器械种类缺乏、活动内容单一、幼儿胆小而不敢自选器械、幼儿对器械不感兴趣、教师在活动组织中器械使用经验不足等。

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列乌申娜幼儿数概念理论

列乌申娜幼儿数概念理论(Leushina theory of young children numberric concept) 列乌申娜（l898-1984)，苏联著名幼儿教育专家。1924年毕业于列宁格勒学..

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如何提高托班幼儿的观察能力

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幼儿园如何进行生命教育

　　【内容提要】　　有教育界人士这样阐述：生命教育在于协助儿童成为一个有“知性”与“人性”的人，“知性”是指有知识，“人性”是指珍视自我、体恤他人、关心社会。而其核心就是要帮助儿童珍惜、欣赏自己与他人的生命并活

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幼儿园大班科学活动设计――有趣的复制

有趣的复制――大班科学活动设计 目的： 1.引导幼儿了解复制技术在日常生活中的运用，激发幼儿对复制现象的兴趣。 2.通过复制活动，培养幼儿的动手能力和思维能力。 准备： 1.平面模型和笔。 2.复写纸、拷贝纸和..

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幼儿园大班毕业典礼：《告别可爱的幼儿》

1、 体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。2、 萌生对小学生活的向往之情。

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中关村国家自主创新示范区条例

中关村国家自主创新示范区条例

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幼儿园大班社会教案――民族服装真漂亮

目标　　1．认识各民族服装，感受服饰的民族特点。　　2.根据自己确定的分类标准布置民族服装展并记录。　　3.学习相互协商、听取同伴意见，会提出自己的合理建议。　　准备　　1.师幼共同收集各民族的服装、服饰若干。..

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招聘教务老师（北京）

招聘教务老师（北京）

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幼儿园大班社会教案――小小名片

大班社会活动教案――小小名片 【设计意图】 名片在日常生活中应用非常广泛，但孩子们对它仍然比较陌生。名片作为社会交往的一种必备的东西，有必要让幼儿认识和了解。同时，名片对于促进大班幼儿社会性的发展也有可挖掘..

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