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提升幼儿园品牌形象的5个动作
品牌如何运作?树立品牌不仅需要思考、需要方法、更需要策略。这也是每个市场经营者必定要面对并要解决好的一个课题。作为幼儿园管理者,除了需要在理论上有一定的认识和积累外,还应取长补短,结合自己的园所特点来动
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幼儿园教师教育反思:礼仪和面子
幼儿园教师教育反思:礼仪和面子
标签:幼儿园,教师,教育反思,礼仪,面子类别:教学反思浏览次数:2469次
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教育的智慧尽在细微处
今天观摩了大二班的学习性区域活动和中二班的社会性区域活动,在此,想就自己观察到的一些现象,谈一点看法。区域活动作为我园的园本课程,大家都已习惯于把它作为“一节课”来思考、准备和组织,估计两位教师活动
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由绘本《年》引发的“中国味儿”教育
最初接触绘本《年》是在幼教专家胡茵婷老师的活动中,看到幼儿们在活动中决乐感受与收获的场景,我很兴奋,非常想把这个具有浓郁中国韵味的读本与我的孩子们分享。
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小事成就优秀教师——《工作中无小事》教育心得
师德培训期间学习了《工作中无小事》一书,介绍了许多成功人事成功后面的秘诀是把小事做好,才能做大事的道理,对我受益菲浅哪!我们幼儿园的工作本身就是一些细小的琐碎的事组成的,孩子哭了、尿了、吵了、睡了、病了等等,都要我们去细心的去发现,去照顾,去爱护,只有把这些小事做好了,才能成为一个孩子爱戴、家长信任、领导满意的好老师。
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幼儿园大班主题活动:弘扬和培育民族精神月
为贯《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,落实中宣部、教育部《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》要求。
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幼儿园选外教标准该咋定?
看脸选外教远远不够。首要的标准是外教的英语是否足够好。还要看外教来自于哪个社会阶层、有没有学历学位、受教育的程度有多高。也要考虑这个人持什么样的签证在中国工作,只有持工作签证才行。最后,是否具有教学技
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幼儿教学互动:有感于幼儿教育中的师生关系
幼儿教学互动:有感于幼儿教育中的师生关系“多到孩子中间去,听孩子们的语言,看孩子们的动作行为,进一步了解孩子的需求……”这是周园长对我的谆谆教诲。
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试论新课标背景下音乐教师的业务能力
新的课程标准要求:重视音乐实践、鼓励音乐创造、突出音乐特点、关注学科综合,对音乐教师的专业修养、理论水平和教学科研能力提出了更高的要求。音乐教学和科研能力是相互渗透、相互作用、相辅相成的。作为一名音乐教师,必须树立终身学习的观念,让自身的教学业务能力与时俱进,不断适应新形势对自己提出的新要求。
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孩子的眼睛是雪亮的 ——读《幼儿园教育的50个细节》有感
最近在《幼儿园教育的50个细节》一书上读到“谭盾的音乐一点儿也不好听”这篇文章,讲述的是一位老师把自己特别感兴趣的谭盾的钢琴曲《看戏》作为内容,进行了一次音乐欣赏活动,结果孩子们钢琴曲听了之后却异口同声的回答:“ 不喜欢。”……由此想到,在我们的日常教育教学活动中,遇到孩子们集体说“不”的情况也时有发生,遇到敢于发表意见的孩子也有不少。
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