幼儿园大班主题活动设计――端午节

一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

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幼儿教育应从“试”入手

我市教育科学研究所的邱学华先生根据“先练后讲”的教学思想，在实践的基础上，提出了尝试教学法。十多年来，这一教学法被推广到全国，应用范围已从小学发展到中学，从数学发展到语文、常识、理化等学科，并取得了良好的教..

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教育叙事：芋艿种植记

教育叙事：芋艿种植记

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幼儿园中班科学活动：能干的小脚丫

活动目标： 　　1、学会用脚趾将物品夹起，并按类别放入筐中。 　　2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性，以和身体的平衡能力，体验赤足的乐趣。

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案例分析：不能滥用“对不起”

案例分析：不能滥用“对不起”

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引导家长参与提高活动质量

家长开放日是家园沟通的一种重要方式。对于家长来说，幼儿园是熟悉的又是陌生的，他们天天接送孩子，却并不真正了解孩子在幼儿园是怎样生活、怎样学习的。家长开放日为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。同时，..

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课程实施时间问题

　　课程实施时间问题(problems　of　time　in　curriculum　implementation)　　时间是生命的过程，也是宝贵的教育资源。幼儿获得任何有意义的学习经验都需要以时间为代价。课程实..

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教师应该了解的故事

教师应该了解的故事

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中班语言社会活动设计――独自在家时

班级：中班 科目：语言社会 执教人：李秋花 一、活动名称：《独自在家时》 二、活动目标： l 培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 l 提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。 l 引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法..

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幼儿园以管理理念为支撑提升幼儿教学质量

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