搜索一下幼儿归属感培养,共有35838条结果
-
幼儿园大班美术活动设计――彩钉总动员
活动目标 1、增强幼儿的合作意识,共同商讨,发挥想象。 2、培养幼儿对美的感受力,注意色彩的搭配以及整体画面的协调。 3、学会用彩钉钉画的方法,加强小肌肉群的能力。 活动准备 黑卡纸、地板棉、油画棒、彩钉、磁带..
标签:大班美术活动设计,教案,艺术类别:幼儿园大班美术教案浏览次数:1839次
-
集体教学“纸爱变花样”向探究式区域型学习的转化
在园内开展的青年教师半日跟班活动中,小璐老师组织实施了《和纸玩游戏》主题中的折纸活动“纸爱变花样”,其主要目标是:用纸折出不同的物品,让幼儿体验纸的可塑性特征,享受折纸的乐趣。纵观整个活动,虽然目标指向明确,但也透射出常规折纸教学活动中较易出现的普遍问题。
标签:集体教学,探究式,区域型,学习,转化类别:园本教研浏览次数:1019次
-
主题背景下区域活动的设计与思考——以大班主题“我们的城市”为例
区域活动是当前幼儿园的一种重要教育活动形式,也是主题活动的重要组成部分。在主题背景下开展的区域活动,是教师根据班级现阶段主题内容的目标和幼儿的发展水平,从幼儿的发展需求和兴趣出发,有目的地创设区域环境,投放活动材料,让幼儿按照自己的意愿和能力,在操作摆弄中进行的个别化学习活动。
标签:幼儿园区域活动设计,幼儿园主题活动,我们的城市类别:观察记录浏览次数:8833次
-
东营区南王屋小学九大举措倾力打造“书香校园”
为了丰富学生的文化生活,开拓学生的视野,扩大知识面,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯,东营区南王屋小学向全体师生发出了“让读书成为习惯,让书香溢满校园”的倡议。学校积极致力于深化“读书月”活动成果,积极营..
标签:打造“书香校园”类别:幼儿教师随笔浏览次数:936次
-
打造“开心农场”促进幼儿学习
儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的,而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷,占地面积有限,周边自然资源缺乏。
标签:开心农场,幼儿学习类别:区域游戏浏览次数:308次
-
幼儿园中班综合活动:快乐的圣诞节
幼儿园中班综合活动:快乐的圣诞节
标签:幼儿园中班圣诞活动类别:幼儿园中班社会教案浏览次数:1471次
-
幼儿园大班语言活动:田鼠太太的项链
幼儿园大班语言活动:田鼠太太的项链
标签:幼儿园,大班,语言活动,田鼠,太太的,项链类别:幼儿园大班语言教案浏览次数:1679次
-
大班科学教案:沉船浮上来了
教学内容:沉船浮上来了 教学目标:1、培养幼儿动手操作的能力;2、尝试用各种办法让各种船浮到水面上;3、激发幼儿对科学小实验的兴趣。 设计理念:由于幼儿天生就爱玩水,为此本着教育内容要从幼儿生活经验出发、关注儿..
标签:大班科学教案类别:幼儿园大班科学教案浏览次数:2031次
-
家园共育:奖励的学问
奖励是我们家长经常用到的一种教育手段,奖励可以激发孩子的兴趣,强化好的行为习惯和表现。但是随着孩子的成长,家长们逐渐发现孩子对奖励的需求也在发生变化,如何把握孩子的心理特点,灵活利用情境,让奖励更好地发挥作用,家长们还需动动脑……
标签:幼儿园,家园共育,奖励,学问类别:家园互动浏览次数:1240次
-
让小学成为美好的新开始
我是一个8岁孩子的母亲。和其他母亲一样,爱孩子,疼孩子,希望他们未来的人生路能够一帆风顺,少走弯路。但我也和很多家长不太一样,在女儿上小学这件事上我没有随大流,
标签:小学开始类别:幼小衔接浏览次数:231次
