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幼儿园观察记录：乐乐的转变
一、幼儿表现 乐乐是一个可爱的小男孩，他和别的小朋友不同的是他的语言，行动发展得比较晚，上小班才会说单个的简单的词语，今年刚入大班时还不知道中班的老师叫什么老师，左背右背终于才记住，
标签：幼儿园观察记录,乐乐的转变类别：观察记录浏览次数：342次
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园长的工作流程，还不来看看你有没有遗漏！
园长忙，园长累！这是大家都知道的一件事，但要是园长的工作流程足够规范，行动有序，相信各位园长还是能够以饱满的精神状态结束每天的工作的。现在我们一起来看看，园长每天都做些什么吧！顺便，各位园长也可以偷偷检查一下，
标签：园务工作,工作流程类别：园务工作浏览次数：688次
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幼师个人专业发展总结
时间老人的脚步在不知不觉中悄悄的迈过春蚕、夏雨、秋风、冬雪，转眼一年又一年，回首这几年的工作，饱含着多少喜悦与艰辛，蕴藏着多少成功与失败。
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幼儿园大班教案：我的姓和名
幼儿园大班教案：我的姓和名
标签：幼儿园,大班,社会活动,我的,姓和名类别：幼儿园大班社会教案浏览次数：3138次
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资源共享：别闯入孩子的“领土”
到朋友家，她的孩子正坐在桌子边上玩积木。短短半个小时，我竟然发现妈妈比孩子还忙碌：孩子不小心把积木掉在地上，妈妈赶紧蹲下身子，抢先捡起；
标签：资源共享,孩子的领土类别：资源共享浏览次数：813次
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幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈
幼儿园小班主题活动――小蝌蚪找妈妈 活动一：可爱的蝌蚪 目标： 1．乐于观察，体验发现的乐趣。 2．观察了解蝌蚪的生长过程。 3．乐意与同伴交流，分享经验。 准备： 自然角里饲养蝌蚪，蝌蚪生长过程小..
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用问题推进幼儿科学探究——以大班科学活动“插花”为例
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出：幼儿科学学习的核心价值是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
标签：幼儿科学探究,大班科学活动类别：科学教育浏览次数：1065次
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浅谈幼儿创造力的培养
当今世界正发生着迅速的变化，社会经济的快速发展既推动教育的进步，又向教育提出了新的挑战，时代呼唤创新教育，个体要在社会上更好地生存必须具备创造性，创新作为人的最宝贵精神素质受到空前的推祟，已成为教
标签：幼儿创造力,论文类别：社会性发展浏览次数：1324次
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多元智能理论幼儿园活动
Duoyuan zhineng lilun youeryuan huodong 多元智能理论幼儿园活动(kindergarten’s activities guided by theory of multipl..
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幼儿园体验式美术活动实践研究
幼儿园体验式美术活动实践研究 生活经验是幼儿进行美术创作的基础，因此，在幼儿美术教学中，我们可以运用体验式教育手段，引导幼儿关注周围生活中的方方面面，为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。 一、多途径丰富幼儿的感..
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