不经意的间的感动

三年的师范生活很快结束了，当我自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土.来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,但在前辈们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想..

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幼儿教师教育随笔：尊重孩子，用爱用心

    我们常说，身为老师，就一定要有爱心，对孩子有耐心，尤其是“爱”和“心”真的很重要，但是，这两个字说起来、写出来都很简单，但做起来却是不容易。如何作到这两个字也是我们一直在思考、探寻、

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教育案例：“听话幼儿”也需关注

教育案例 听话幼儿也需关注 幼儿 集体生活

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在教学中要学会自我调控

幼儿教师在教学中的自我调控是开展教学活动必备的教育艺术，也是教师主导作用的具体体现。如果教师自我调控恰到好处，就能维持、推动教学过程的进展，出现融洽和谐、意趣盎然的教学格局，

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幼儿教师教育随笔：读<做一个专业幼儿教师>有感

读《做一个专业的幼儿教师》有感　　　　拿着这本书，我把目光久久落在“专业”一词上，它使我引发对其产生深深的思考。“专业”对我们来说，怎样才是“专业”？如何做到“专业”？怎样的教师才能称得上是“专业”的幼儿教师？

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幼儿园半日活动组织实施剖析与建议

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幼儿教师教育随笔：做永远的孩子王

童年时，妈妈问我：“你长大了，最想干什么?”我仰起小脸。大声说：“我想当老师!”也不知从何时起我的心中就有了这个梦想，说不清，道不明。

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幼儿园教学反思案例：对孩子多一些鼓励

幼儿园教学反思案例 多给孩子一些鼓励

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老师，你也……(王海红)

区角活动时，孩子总显得很兴奋。这不，刚开始玩，教室里便炸开了锅，一片喧哗。看到小朋友踩到了下飞行棋用的泡膜塑料，王子伊大声地喊着： 王耀杰，不要踩，不要踩！ 周逸新边走边喊： 陈老师，快来看呀！ 一派热闹景象，..

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三大热门儿童剧陪孩子过“六一”

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