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对幼儿园突发事故的认识和对策
突发性事故是通常发生在人们意料之外的、在瞬间造成人身伤害的或给人身伤害留下隐患的事故,如摔伤、碰伤、挤伤、烫伤、走失、被拐骗等。幼儿期是突发事故发生较频繁的时期,所以《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼
标签:突发事故,幼儿园伤害,幼儿园摔伤类别:园务工作浏览次数:554次
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内向孩子案例分析:典典变了
案例描述:典典是个内向、胆小的孩子,早晨来园总哭丧着脸,恋恋不舍地看着父亲离去的背影。
标签:案例分析,典典变了类别:观察记录浏览次数:7202次
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幼儿教师教育随笔:寓教于乐,让孩子记住洗手的方法
每个小朋友,刚来幼儿园的时候,很多事情都是不会自己动手做的,都需要老师的帮助,或者说,老师的示范帮助。特别是三岁之前的小朋友刚刚入托,自理能力比较差,但有着很强的模仿能力。对于一些行为的培养,我们教师可以通过正
标签:幼儿教师,教育随笔类别:幼儿教师随笔浏览次数:311次
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有效提升家长助教活动品质的策略
在家园共育中,家长志愿者来园服务的模式被很多幼儿园采用。但现状是家长虽然参与到幼儿园的活动中,却不明白参与的意义和目的,充当的只是活动的被动配合者,缺乏有效互动。如何有效提升家长助教活动的品质,实现从形式到内容的实质性突破呢?我们结合实践进行了一些探索。
标签:幼儿园家园共育工作,家长助教活动类别:家园互动浏览次数:2947次
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学习故事:丫丫搭高楼
记录: 在积木建构区里,六名小朋友各自在玩积木。丫丫已经用四块积木(蓝色的长方形、紫色的正方形、红色的圆柱形、肤色的三角形各一个)搭好了一个4层的大高楼,稳稳地立着。大高楼旁边,有一个粗的圆柱形上面放了一个细长的圆柱形,是她新搭的一个2层小楼。
标签:学习故事,搭高楼类别:教学互动浏览次数:567次
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主题墙布置的五大误区及对策示例
[导语]环境作为重要的教育资源,对幼儿教育的影响虽是隐性的,却是巨大的。幼儿园主题墙面环境创设越来越受到幼儿园的重视,布置幼儿园主题墙的问题也随着浮出水面。幼儿园主题墙饰对促进幼儿发展有着重要作用,越来越受
标签:主题墙布置,环境布置误区,环境创设类别:园长研修浏览次数:405次
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开展“十个一”革命教育活动
日前,东营区南王屋幼儿园在全体师生中开展“十个一”革命教育活动,即听一个抗日战争为内容的故事,学唱一首抗战革命歌曲,观看一部革命战争影片或录像,参观一处爱国主义教育基地,举办一次英雄形象绘画展,举行一场英雄故事..
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幼儿教师教育随笔:同孩子的心弦对准音调
<3-6岁儿童学习与发展指南>提出:充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展。 幼儿教师在保教工作中,要读懂孩子,信任孩子,支持孩子的发展,同孩子的心弦对准音调。
标签:保教工作,读懂孩子,生命体类别:幼儿教师随笔浏览次数:449次
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幼儿园开发剪纸园本课程的价值
剪纸作为我国非物质文化遗产的重要内容,是幼儿园园本课程建设中可以利用的重要资源。开发幼儿园剪纸园本课程的核心价值是促进教师的专业成长,提高教师的专业素养;开发幼儿潜能,培养幼儿的艺术气质,促进幼儿的个性发展;丰富幼儿园内涵建设,形成鲜明的办园特色。
标签:幼儿园园本教研,剪纸园本课程类别:园本教研浏览次数:4343次
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幼儿园小班运动活动:找果子
幼儿园小班运动活动:找果子
标签:幼儿园小班运动,找果子类别:幼儿园小班健康教案浏览次数:2399次
