搜索一下幼儿园社会教育，共有42447条结果
-
多元智能教育：怎样发展幼儿的自然智能
和其他的智能一样，发展是一种培养的功能；就是说，给予一定的时间和关注，就能促使它“成长”。当然，这并不是说，我们可以把一个孩子培养成为各个方面的专家；也不是说，给予关注之后，所有的孩子都能提高他们的所有智能。
标签：多元智能,自然智能类别：多元智能浏览次数：1153次
-
幼儿园水墨诗画教学初探
水墨画是我国的传统艺术，其历史悠久，画风洒脱、高雅，具有很高的艺术价值。水墨画通过笔、墨、宣纸产生的变化无穷的迹象，能引发幼儿的好奇心。
标签：幼儿园艺术活动,水墨诗画,教学初探类别：美术教育浏览次数：2264次
-
工作时，幼师该注意些什么？
在日常工作中，并不是所有的话都可以随便说出口，也不是所有的事情都可以做，要知道在工作中，"说"与"做"是一门艺术，能够根据实际情况灵活运用这门艺术的人，才能有更高的成就，
标签：园务工作,管理策略类别：园务工作浏览次数：285次
-
教育随笔：林林变了
教育随笔：林林变了
标签：教育随笔,林林,变了类别：幼儿教师随笔浏览次数：572次
-
幼儿园教育叙事――说话算数
幼儿园教育叙事――说话算数 妞妞大胆、聪明、做事积极，可就是不爱午睡。每天到了午睡时间，她就满脸不高兴，进午睡室、脱衣脱鞋也都慢吞吞的，钻进被窝后仍不停地动来动去。 一次，我在与妞妞家长的交谈中了解到，妞妞是一..
标签：幼儿园教育叙事,师幼互动类别：幼儿教师随笔浏览次数：5002次
-
幼儿园教育叙事：娃娃家中的“火灾”
游戏对于幼儿来说最大的魅力就在于不断探索的过程，如果教师的介入不是为幼儿的探索提供支持，而是将幼儿的游戏行为变得更加“程序化”，这样明确了过程和结果的游戏，对幼儿来说已经毫无意义。
标签：幼儿园,教育叙事,娃娃家,火灾类别：幼儿教师随笔浏览次数：840次
-
“柴静式”教师来袭，你“看见”吗——未来教师三大改变趋势
凭借纪录片《穹顶之下》横空出世，前调查记者柴静正在成为“现象级”的人物。在毁誉争议中，或许一千个观看者就有一千个柴静。至少，透过不同视角，你可以去感悟和思考“柴静现象”所带来的丰富想象空间。 在资
标签：柴静式教师,未来教师,柴静现象类别：园长研修浏览次数：432次
-
幼儿园“双岗双责”管理机制摭谈
“双岗双责”是指一个人既要履行本岗位工作职责又要承担另一岗位的工作职责。目前这种新型管理机制多用于一些机关、企业、中小学校，在幼儿园尚未采用。
标签：幼儿园,双岗双责,管理机制类别：管理策略浏览次数：1159次
-
幼儿园中班社会活动：种子的旅行
活动目标 1．了解种子的传播方式。 2．知道种子的来源。
标签：幼儿园中班,社会活动,种子的旅行类别：幼儿园中班社会教案浏览次数：880次
-
教师，请让幼儿展开自主的翅膀飞翔
幼儿园教育是要努力为幼儿一生的发展打好基础，人的自主性是人非常重要的个性特征。幼儿教师应在日常工作和教育教学中积极提供机会、创造条件，支持幼儿的自主选择、自主决定，以帮助幼儿逐步形成自信心和独立的人格特征。
标签：教师,幼儿,自主的,翅膀,飞翔类别：社会性发展浏览次数：688次