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幼儿园中班数学活动：幸运的鸭子
设计思路 《幸运的鸭子》是一个绘本故事，它讲述了一只幸运的鸭子不断寻找自己叫声的过程，在这个过程中，按顺序出现了1～10的数字和各种小动物的叫声，同时，书中对数字做了专门的放大，所以让孩子对数字的印象特别深，还同时配上相同数量的动物．这样更加深了孩子对数字的认识，因此非常适合中班幼儿阅读。
标签：幼儿园中班,数学活动,幸运的鸭子类别：幼儿园中班科学教案浏览次数：5370次
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中国教师对项目教学的评价
中国教师乐于开展项目教学，因为他们发现孩子们对项目活动兴趣浓厚并积极参与其中，很多孩子变得乐于提问并积极探究问题的答案。老师不会立即给出答案，而是给孩子们提供机会让他们自己发现答案。
标签：幼儿园项目教学,中国教师,项目教学评价类别：教育理论浏览次数：774次
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阅读打开孩子心灵的窗——记一次由入户赠书活动引发的心灵触动
作为一名教育工作者，我一直很想参加支教活动，很想为山里孩子们的成长贡献自己的一份力量。这仿佛具有一种仪式感，会让自己的教育生涯更加丰富、精彩，也会让自己的生命得到升华。
标签：入户赠书活动类别：民办教育浏览次数：229次
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资源共享：让孩子的兴趣自由生长
女儿菲菲一出生，作为妈妈的我便开始了自己的教育探索之路。
标签：资源共享,兴趣自由生长类别：资源共享浏览次数：3435次
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对话类的故事最难讲——有感于亲子阅读《恋爱的鱼》
今天讲《恋爱的鱼》，收获良多。中午孩子入睡前，屁颠屁颠地拿来这本很久未亲近的书——《恋爱的鱼》。两人头碰头讲述时，感触良深，一气记录了这些文字。
标签：故事,最难讲,亲子阅读,恋爱的鱼类别：资源共享浏览次数：2222次
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[成语故事]名落孙山
在我国宋朝的时候，有一个名叫孙山的才子，他为人不但幽默，而且很善于说笑话，所以附近的人就给他取了一个“滑稽才子”的绰号。 有一次，他和一个同乡的儿子一同到京城，去参加举人的考试。 放榜的时候，孙山的名字虽然被列..
标签：儿童成语故事类别：幼儿文学欣赏浏览次数：1019次
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基于教育性玩具为中介的幼儿园支架式教学探析
西方一些研究者把维果茨基的“最近发展区”理论运用于教育教学实践研究，提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学，以社会建构主义为理论基础，探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。
标签：教学分析,玩具,支架式教学类别：教育理论浏览次数：2175次
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幼儿园大班语言领域：看图讲述——大象救小兔
看图讲述《大象救兔子》是一个老教材，它讲述了兔子遇险、大象相救、老虎受罚的惊险动人的故事，动物形象栩栩如生，情节生动有趣，堪称儿童故事的经典之作。这样一个深受孩子们喜爱的老教材，在新《纲要》的指导和引领下如何新上呢?我在组织幼儿进行看图讲述的实践中发现，大班幼儿的初步自我讲述，往往更像一个个画面内容简介，缺乏生动性、丰富性和立体性。从画面简介到精彩讲述之间需要一座桥梁，我为幼儿搭起的桥梁就是标记图。
标签：幼儿园大班语言领域,看图讲述,大象救小兔类别：幼儿园大班语言教案浏览次数：8323次
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幼儿园大班科学领域：种花生
设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点，掌握了该经验，能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而，数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点，使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时，往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.
标签：幼儿园大班,科学领域,种花生类别：幼儿园大班科学教案浏览次数：5664次
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科学区的创设与活动指导
科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式，因其独特的教育价值而越来越受到重视。对于幼儿来说，他们的科学学习不是听科学、记科学，而是实实在在地"做"科学，是像科学家一样亲历探究的过程，从中发现问题、解决问题，
标签：科学区,创设与指导类别：区域游戏浏览次数：151次