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关注幼儿天真幼稚的理论
幼儿期的儿童，表现为自我中心和直觉的思维方式，他们会有很多成人看来“幼稚可笑”的行为：他以为月亮会跟着他走，云彩在动是因为人在走动……他会有特别多稀奇古怪的问题和自己对问题的独特解释。例如，他们会认为打雷就是上帝发怒了，下雨是因为云觉得天气太热，开始出汗了……
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不怕冷的大衣
下过雪，又刮凤，无好冷啊！小白兔在被窝里睡懒觉。 “快起来，快起来，我的小乖乖”兔妈妈叫小白兔起来。 “不起来，不起来，起来要冻坏。”小白兔怎么也不肯起来。 免妈妈想了想，忽然自言自语起来：“唉，天也真冷，要..
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家园互动：引导孩子养成良好习惯的好方法
生活习惯，对孩子的发展非常重要，所以我们一定要注意培养孩子的生活习惯。那培养孩子的生活习惯，有什么好的方法吗？下面我们一起来看看吧~树立榜样意识对于个别幼儿而言，他们可能自己是下意识的动作，是自己已经养成的习惯
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资源共享：怎样面对幼儿园孩子的磕碰现象
在孩子们度过分离焦虑，逐渐适应幼儿园的生活，他们像一匹小野马一样，逐渐被幼儿园的新鲜所吸引，他们跑、跳，一群孩子一起转个圈圈，也会使他们高兴地尖叫，玩的不亦乐乎。但接踵而来的是在所难免的磕磕碰碰，腿上青一块，脸上划一下.……
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幼儿教师师德演讲：师德师风个人反思
教师的职责是教书育人，是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。能够说，教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。透过这些日子来师德师风的学习，我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的强烈的使命感和职责感，师德的表现是多方面的，教师经常与学生在一齐
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幼儿园课堂教学中的回应策略
“回应”是维系师幼互动的重要纽带，是幼儿园课堂教学生动而有效的重要保证。在当前幼儿园集体教学中，教师更注重教材的把握与过程的预设，往往会忽视“回应”的研磨推敲，造成回应流于形式，停于表面。
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幼儿园中班语言教案：动物的小耳朵
活动目标1、了解动物耳朵的特点，培养幼儿观察力。2、能用自己的语言说出动物耳朵的形状及特征。3、能用自己的语言比较人的耳朵和动物耳朵的不同。活动准备幼儿课本、课件、动物图片等活动过程一、 知识回顾——师：在前面
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想要成为好园长，其实并没那么难！
园长是幼儿园的领导者，是幼儿园的管理者，还是幼儿园的精神领袖，她对幼儿园的发展起着至关重要的作用！要想幼儿园在众多园所之中脱颖而出，就要有一个合格的好园长！大家都听过这样的说法，想当一名好园长，既不能做太多，将
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幼儿教师教育随笔：孩子的信任
我们常说，想要取得一个人的信任，其实是很难的一件事。但是，如果说，别人真的是充分的信任着你，对你来说，这应该是非常幸福的一件事吧。这天在小朋友午睡的时候，大家挨个上厕所，入厕完进入午睡时。先上床的小朋友忙着脱衣
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条件差的地方能开亲子园吗？
许多人对亲子园的概念，大都来自商业性亲子园：繁华的商业中心、高档的装修、精致的环境、高昂的收费、高端的家庭…… 观摩了我们亲子园的教学活动，有的园长也很想做亲子园。 但是条件有限，比如幼儿园在普
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